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篇名: 你得ㄌ網路後e症吗?
作者: 頎翗鵅(觀看自介)^_^ 日期: 2008.01.18  天氣:  心情:





你得了網路後e症嗎?

 

透過網路,使得資訊的流通與更新更加暢快,真正達到『秀才不出門,能知天下事』。

不可否認地,『e化』有其價值,但如同治癒疾病的藥物一樣,往往有令人擔心的副作用或過度沈迷與依賴。全球e化的結果,使人們可以無遠弗屆,建立地球村,『拉近』了人與人的距離。但諷刺的是,或許真有一天,鍵盤與滑鼠將會『正式』取代人類的『說話』與『寫字』,成為下一世紀的溝通工具,是悲?是喜?

 

 

網路後e症有哪些?
網路本身具有許多正面的功能與意義,但如同嗎啡雖可作為止痛劑,過度使用的結果卻會對個體帶來不容忽視的影響。過度沉迷網路世界的e世代,沉迷於網路世界的e世代族群,往往一坐下來就是『埋頭苦幹』好幾個小時,不到頭昏眼花、口乾舌燥絕不輕易休息。

 

閃爍的螢幕常導致視覺功能障礙,如近視或散光度數的增加。若在網咖中,則昏暗的燈光更會加劇視力的惡化。長期戴耳機玩遊戲的結果,亦導致聽覺功能的退化,而產生感覺系統障礙。同時長期使用滑鼠與鍵盤,尤其是只使用滑鼠的結果,亦導致書寫功能等精細動作與兩手協調的退化。

 

在電腦前久坐,缺乏運動的結果,常導致肌肉系統與心肺耐力的退化,導致手無縛雞之力,造成肌力與耐力退化。維持不良的姿勢過久,導致骨骼系統的病變,如脊柱側彎、下背痛、腕隧道症候群等累積性創傷。其他常見之生理疾病,包括高血壓、腦血管疾病以及吸二手煙所引起的心肺疾病等。

 

 


最令人擔憂的一環
網路上的互動與溝通,主要是透過『文字』,而真實世界中的社交活動,遠比網路世界中的互動要來得複雜。『習慣』於網路社交活動的e世代,在真實環境中的人際互動可能表現出較差的社交技巧,因此不易在真實環境中交到知心好友,而缺乏同儕支持與活動,更甚者易失去家人的支持與互動。如此惡性循環的結果,使問題更形嚴重,最終可能造成社交退縮,不願意回到真實的情境中,而真的進入虛擬世界,扮演虛擬人物。

 

網路世界有一項特質是真實世界所不允許的,就是『重頭來過』。在虛擬世界中,失敗了大不了重頭來過,因此也容易養成投機取巧與不負責任的心態。這些青少年回到真實的情境中,面對社會上的種種壓力,極易養成逃避的心態,面對挑戰時,若遭遇挫折,很容易『習慣性』地逃避,或者再度回到虛擬世界中『呼風喚雨』。

 

在真實世界遭遇種種的挑戰與挫折時,若缺乏較佳的宣洩管道或支持系統,很容易造成自信心的低落。長期自信心低落累積的結果,將導致缺乏自尊與差的自我概念,認為自己在真實社會情境中是沒有價值的人,逃避現實躲回虛擬世界,更甚者可能選擇走向自我毀滅之路。

 

 


走入團體,不藥而癒
青少年是銜接兒童期與成人期的過度期,面對現今社會諸多的誘惑與本身生理、心理上的轉變,青少年常顯得徬徨無助,而家長面對青少年的轉變時,卻也常顯得措手不及。

青少年面對這些生命課題時,不可諱言地,會遭遇一定程度的壓力。而虛擬網路世界,提供時下青少年一個「便利」的「防空洞」。因此,要將青少年拉出防空洞,讓他們上戰場面對人生的任務,必須先賦予他們一些武器與士氣,協助青少年獲得技巧及競爭能力,以增進他們面對任務的能力並邁向成年期。

 

團體活動對青少年是一種有吸引力的治療形式,因為它可提供機會讓他們主動參與並給予、分享他們的觀點與感受。這些行為自然地發生在團體中。青少年在團體中自然地成長,如家庭、學校及朋友。在這些團體中可發展對世界的信任感,形成個人及社會的定位,並提供相互的支持。這些人際互動關係的本質與品質是孩童、青少年及成人心智健康中重要的因素之一。若孩童無法獲得與同儕建立良好關係的技巧,則青少年及成人發生心理疾病的機率將大幅提升。





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時間:2008-01-18 22:18
他, 43歲,桃園市,製造/供應商
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時間:2008-01-18 15:31
他, 45歲,桃園市,建築營造
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時間:2008-01-18 13:20
他, 37歲,高雄市,建築營造
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時間:2008-01-18 12:05
他, 37歲,桃園市,學生
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