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篇名: 親子成長營
作者: 給你的愛	日期: 2005.11.16　　天氣: 　心情:

◎和孩子一起乘車時，父母應避免對座位表示太關心

　　父母對孩子的教育方式形形色色，以下就從乘車談起。如假日的早晨，搭上開往郊外的車子，興致勃勃的孩子經常會爭先恐後地搶位子，或者父母為了孩子搶位子，甚至對在座的乘客表示「你應該讓位給小朋友」的態度，和孩子一起發牢騷。

　　筆者也曾讓位給長途旅行，疲倦而想睡的母子。孩子到了上小學年齡，在車上就應該站著。或許有人以為，如此做對孩子未免太殘忍，但車上是孩子平時能接觸的少數公共場所之一，也是建立良好親子關係的最佳教育場所。歐洲的王侯貴族等家世顯赫的孩子，在車內仍要站著，這種習慣成自然，可見歐洲有多重視子女教育。在歐洲人的觀念中，孩子既未成年也未付車錢，不坐座位是理所當然的，而對發育期的孩子，鍛鍊身心平衡及腰腿有益的認識，已深植整個歐洲社會。

　　回頭看看東方社會，幾乎不可能做到這點。但為幫助孩子早日獨立，在車上訓練孩子站立是最佳機會。而更重要的是，開始時就禁止孩子找座位，而非指責孩子坐座位。

　　因此，父母和孩子一起乘車時，避免對座位表示關心，是最有效的方法。父母以身作則不坐座位，孩子自然不好意思要求坐下。藉著這個體驗，只要有機會即告訴孩子，不要坐座位。

　　讓孩子本身感覺應該站，讓孩子的關心轉向和父母交談，或在搖搖晃晃的車上，比賽保持平衡站立，都是良好的教育輔助手段。除了長途乘車外，站二、三十分鐘，並不會難過，漸漸的，孩子便會養成應該站的習慣。

轉～★多湖輝親子館《管教孩子的技巧》

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