當事人是如何我很清楚
況且我也修過特教學分
就現代醫學如此發達
的確很多精神疾病被分類細項出來了
你懂要進入特殊教育要具備什麼要件嗎
不懂的話去問問吧
你心痛什麼
他造成很多人的傷害
他聰明到不行但他手段卻很殘忍
殘忍的原因是因為家庭有暴力
為了他
花了一年多時間一忍再忍
好言規勸不但沒效果反而變本加厲
我自然有我的方法
你不是當事人你不清楚如何處理這問題
每個人都有感覺我的感覺已經很不舒服了
"同理心"....這名詞是我要教育給孩子的
也許用這樣的方式讓他感受一下別人的感覺
相信這也是教育的一種方法
如果我不適合當教師那麼我會轉行
謝謝你的批評與指教

衝過頭了啦~~~~


回來~~~!!!

我可以幹麻麻~~????

ㄆㄧˋ啦

我總覺得前面的路困難重重

唉~~~~

不一樣吧

我愚昧又加上神經質又完美

很多事都想太多


但

其他人大都可以四兩撥千金

對啊

自我介紹時我常說自己是褓母

而且一次帶30幾個

每個人都給我很驚訝的眼神

還有人問我怎麼辦到的

還有ㄟ

學生吐要幫忙打掃

學生不吃的菜還要苦口婆心哄他們吃

學生便便在褲子上還要幫忙擦椅子還得連絡

學生打架還要處理

學生生病吃藥我要幫忙餵

學生丟的紙屑我要掃

學生弄髒地板我都要再他們放學後拖地一遍

........很多雜事


處理起來

夠煩的

曾經的熱情都快被澆熄了....

中午午餐時間和午餐前的課都不必上了嗎

我看學生午餐時也很忙ㄟ

因為

我還要幫學生洗餐聚幫他們打點盛飯菜

夠忙的.....我沒有三頭六臂

我當然不會

但這時媽媽又說那要訓練他孩子自己扎

才2年級ㄟ

..........