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篇名:
壓力慢慢在心中滋長
作者:
YOLA
日期: 2005.11.03 天氣:
心情:
下個月就是聖誕節了
最近在傷腦筋
一直在想
聖誕節要安排什麼樣的節目
讓孩子上台表演
往年的聖誕節
都是以舞蹈為主
今年的聖誕節
Yola 卻想讓孩子有不一樣的演出
今天孩子上音樂課時
Yola 突然有一個構想
不妨讓孩子表演音樂
於是和音樂老師聊了一下
因為聖誕晚會是屬於社區合辦的
屆時會有很多不同學校的孩子上台
音樂老師認為 Yola 的構想很好
和其他班的老師討論之後
決定我們學校這次的聖誕晚會
要以音樂節目為主
後來討論出兩個方向
一個是太鼓
一個是節奏樂
其中太鼓的難度很高
卻富有挑戰性
但是表演太鼓
會是全場注目的焦點
本來要以抽籤決定各班表演的方向
後來經過老師們討論之後
決定要問音樂老師的意見
畢竟孩子有個別差異
抽籤決定的話
如果孩子程度不夠
那麼老師教起來也會很辛苦
於是決定讓音樂老師安排
太鼓由哪一班勝任
音樂老師卻因此覺得很為難
因為每位老師
都希望自己班上的孩子是最出色的
所以擔心說了會得罪其他班級
後來跟音樂老師懇談之後
認為表演還是要視孩子的能力而定
而且校外表演還是應以團體榮譽為重
班與班之間應該團結才是
於是音樂老師才提起勇氣
指定由 Yola 的班級表演太鼓
雖然很高興
Yola 的班級雀屏中選
但無形中
壓力卻慢慢在心中滋長
不到二個月的時間
對 Yola 和班上的孩子來說
都是一種挑戰
班上的孩子知道這件事之後
都很興奮
希望藉此能培養孩子團結和榮譽感
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