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篇名: 當孩子的朋友
作者: YOLA	日期: 2005.09.30　　天氣: 　心情:

上個星期

有個熱門新聞

有一個孩子到了安親班

因為忘了拿水壺

告訴安親老師說要回學校拿

安親老師不讓他回去

結果孩子偷偷跑回去

又因教室已上鎖

所以他就爬窗戶

結果失足從三樓墜下

Yola 的同學

剛好任職於那家安親班

所以 Yola 在第一時間

就已經知道這件事

Yola 聽同學轉述是說

孩子的母親平常管教孩子很嚴格

不許孩子常常老是丟三落四

當天早上

孩子一時趕著上學

結果誤穿了拖鞋到學校

孩子打電話回家

要求媽媽幫他送鞋子

媽媽不肯幫他送之外

還在電話中責備他

所以當他下午發現忘了拿水壺

他就很心急

想盡辦法要回去拿

所幸孩子除了雙手骨折之外

頭部缝了兩針

這條命真的算是撿回來的

記得大姪子剛進小學時

第一次小考

他不懂什麼叫做考試

也不知道考試不能東張西望

所以第一次考試

考卷就被老師沒收

還以零分計算

理由就是他東張西望

回來後 Yola 並沒有責備他

並告訴他什麼叫做考試

第二次考試

他只考了50分

這次是因為他寫了二堂課還寫不完

Yola 看了看考卷

發現他沒寫的部份

都是他會寫的

只是因為動作太慢

所以只考了50分

想想有點可惜

Yola 當時有些生氣

正打算該如何讓他知道

Yola 很在意他的成績

還有分數對一個學生而言

是很重要的

在來就是督促他

下次寫考卷時動作要快..等

不過

後來 Yola 心裡又再想

我們期許他成為什麼樣的人呢??

只是一個在意分數高低的人

還是一個真正有吸收到知識的人

Yola 很肯定的

是希望他獲得的是後者

所以後來

Yola 選擇以鼓勵代替責罰

一直到現在

Yola 拿到他的考卷時

先看的永遠是他錯的那一題

是因為粗心

還是因為不會寫

而不再是表面上的分數

現在大姪子小五了

在常常鼓勵下

已經會督促自己

寫考卷時也很少在粗心大意了

其實管教孩子時

從另外一個觀點去想

或許事情並沒有想像中的嚴重

父母是希望當孩子的朋友

聆聽他的心事

分擔他的挫折

還是希望在嚴格的管教之下

孩子因為害怕

而失去了判斷能力

就像水壺事件

是水壺重要

還是生命重要呢??

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