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Jasmine 的日記本

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篇名: 收心
作者: Jasmine	日期: 2011.02.17　　天氣: 　心情:

這星期開學了，看到老師及同學，真開心~^^
過年那星期才算是真正放空吧，連書都不想帶回家，每天待在家裡，哪也不想去，學期末忙報告真是累壞了，只想窩在家裡看電視整天，我跟我媽說，我只有回家才可以看到電視，就讓我看吧！將近三個月沒回家了，想起來真是心酸，從去年11月至今年1月都籠罩在流感的侵襲下，咳了將近3個月，過年回家才好了，因為上課有許多同學及老師感染流感，所以都一直處在交叉感染的狀態，直到不用上課了，病情才有起色。所以回家真的好墮落，因未上學期的課業壓力太大，讓我不顧一切想逃。上週二才回到基隆，又昏睡了幾天，因為在家睡覺都睡眠品質非常差，睡得不是很好，覺得有點疲累，所以回到基隆，有很舒適的床，好好的睡幾天才恢復精神飽滿的狀態。
上學期好久一陣子未能有心思寫日記，是因為課業壓力所致，國賠法的4萬字的報告於12月20日課堂報告後，因為自己研究的結果跟老師的學說不同，所以幾乎又重新寫將近4萬個字，最令人害怕的是，老師的學說是少數說，跟一些大學者及最高法院判決及法務部的見解都不同，我花了好多時間蒐集許多老師的見解及判決、函釋，想要試圖跟老師說；『老師，你錯了!』，有句名諺說：『吾愛吾師，吾更愛真理！』，雖社會科學並無一定絕對的解答，但是實務以勝訴為必要，若太堅持自己的學說，不為學界及實務界所採，那我還是覺得不妥，所以，我後來修正的報告又花了好多時間，引用了好多位名學者的見解來支持，及援引最高法院的判決通說，後來我的結論還是沒寫成老師要的那樣，交出去的時候，覺得心涼透了，已有被當的準備，因為那位行政法老師學期中，已經發飆很多次了，當場就叫報告得不好的同學或學妹他們不用再來上課鐵當，是學生最害怕的殺手級老師！後來1月底看到分數時，覺得很欣慰，老師給我高標的分數！能讓殺手老師肯定，我還是覺得很感動！因為我真的很用心做報告，這樣的成績是我連續熬夜好幾個月換來的。
開學了，又要面臨新的課業壓力，一點也無法放鬆，且須準備4月份的海巡特考及開始寫自己的碩士論文，這學期又修了16學分的課，壓力真的很重，要收起過年前放失的心，繼續埋首於書堆中...。 [:((]

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