今天有著一個話題被討論,大學二一制, 是否該被廢除??
不禁令人陷入深思~
免於被二一, 照理說, 只是一種 孩子對自我要求的最低標準, 不是學校拿來懲罰學習進度跟不上的孩子們.
師長、 家長都願意給予孩子學習的機會與等待, 可以等孩子們的成長,等著孩子們的成熟,但等不了孩子你們的無心作為. [如果是 虛擲光陰的學習 需要被給予機會嗎? ] ??
雖然學歷不代表成就,但是, 孩子,自我要求,對自己的未來負責任, 作什麼 就要像什麼, 是現在的你該作的事,不該有太多理由與藉口來塘塞自己不夠盡力的事實.
離開學校後,你會發現,原來唸書是世上最輕鬆的 [工作] ,有著玩在一起的義氣哥兒們, 有著黑襪辣妹 一飽眼福、 課堂上瞇眼休息的閒情,偶而翹課的樂趣,更有著 如師亦如兄弟般的老師, 可請益與討論…
出了社會後, 仍然無法間斷的事,是不斷的充實專業 精益求精, 學習第二專長, 日日被逼著工作的完成進度、 被比較的績效、 人與人之間會因為利益、利害關係,彼次爾虞我詐, 壓力與競爭不會停止.
所以,在學校的課業,只不過一項單項工作,並不如社會如此的複雜, 這樣的工作你都無法負荷,遑論如何面對社會的競爭與挑戰!
暑假又將結束了, 暑假剛開始時, 相信你一定會設立很多想在暑假中完成的目標, 如今,明日復明日,明日已不多了. 完成的進度是否如你所預設的進度呢? 是失去的多呢? 還是得到的多??
失去了什麼? 得到些什麼?
每個人都是一項單件商品 , 你如何得到購買人的青睞, 就看你這項商品除了有美化過的包裝外,真正還存有多少的附加價值, 這就是競爭. 很殘酷的要被比較, 很現實被挑剔, 之後才能勝出. 這就是人生.
比賽中的你,想聽到的是 [ 對不起,再努力吧 ], 還是 [你過關了] ?
你想當一個被選擇的人 或 選擇權在自己手上的人呢?
相信任何一個人都希望擁有發球權.
另外一提.目前電腦使用普遍與便利, 卻也造成書寫中文時,錯別字或筆劃筆順的錯誤百出. 這是一種狀況, 但卻不是該存在的現象. 身為中國人,中文寫得對、寫的工整本來就是應該, 如今這樣的狀況, 是能被原諒的錯嗎??
拿起筆吧,你會發現中國字之美.
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