檔案狀態:    住戶編號:88782
 YOLA 的日記本
快速選單
到我的日記本
看他的最新日記
加入我的收藏
瀏覽我的收藏
哥哥要當弟弟的好榜樣 《前一篇 回她的日記本 後一篇》 人情班的困擾
 切換閱讀模式 給他日記貼紙   給他愛的鼓勵  檢舉
篇名: 孩子的人際關係
作者: YOLA 日期: 2005.03.30  天氣:  心情:

昨天日記中提到

今天要跟大家分享的

是那個孩子的人際關係




約2個星期前

有一天的中午

那個小男孩的爸爸打電話給 Yola

氣沖沖的告訴 Yola 說

班上有一個小女生COCO

拉他兒子的耳朵 [:|]

Yola 告訴爸爸說

因為小男孩未告知老師

所以 Yola 並不知道此事

後來小男孩來接電話

Yola 問他說

為什麼在學校沒有跟 Yola 老師說呢??

這樣老師怎麼幫你處理呢!!

孩子在電話那頭說

他說我如果告訴老師

他就會揍我 [:o#]

後來爸爸又接過電話

爸爸問 Yola 他是否有必要跟對方家長談一談

他說 CO CO 這麼小就會恐這別人

長大還得了

豈不是當大姊頭 [:|]

Yola 先緩和了爸爸的情緒

並告訴爸爸說

Yola 先了解一下事情的經過

而且 CO CO 爸爸也常常和他互動

對她應該也很了解

她應該不會說出這樣的話

Yola 認為應該不是有心的

因為他們都是半天班的孩子

隨後

Yola 就打電話到 CO CO 家

並問 CO CO 事情發生的經過

CO CO 說當時他們是在玩拉耳朵的遊戲

Yola 問 CO CO 那是否還有別的同學也一起玩

CO CO 說:有!!

剛好其中一個是全天班的孩子

Yola 就把那個孩子叫來問

那個孩子也是說他們是在玩

不是在欺負那個小男孩

至於出言恐嚇

應該是因為害怕才這麼說的

隨後

Yola 又打電話給那個爸爸

並將事情的經過告訴他

爸爸此時情緒已經緩和多了

我想他應該是掛電話後

回想 CO CO 的個性

應該不會有意說出那樣的話

所以在電話那頭

他只說聲「好」就掛電話了

留下一臉茫然的 Yola [:(]




隔天小男孩來上學

Yola 特地單獨請小男孩過來

並問他是否會分辨

同學是不是在跟你玩遊戲

小男孩的回答是:「分不出來!!」

Yola 告訴小男孩說

你如果覺得

這樣的遊戲令你不舒服

你可以告訴對方

或者可以選擇不要跟他們玩

也可以請老師幫你處理

但是你如果都沒有處理

只是回家告訴爸爸

那以後誰敢跟你玩呢?? [:(]




在課堂上

Yola 也告訴班上的孩子

不可以說出令人覺得害怕的話

那樣的話會令人覺得很不舒服




其實孩子之間的人際關係

Yola 覺得父母不要過度介入

就像大人的世界

孩子永遠也不會懂

父母和老師能做的

只是從旁輔助的角色[:u]

孩子說出來的話

老師和家長可以糾正和輔導

不需要把事情看的那麼嚴重

畢竟現階段的孩子

都是在摸索和學習中

發現錯誤

孩子也才有成長的空間
標籤:
瀏覽次數:1163    人氣指數:126103    累積鼓勵:6247
 切換閱讀模式 給他日記貼紙   給他愛的鼓勵 檢舉
給本文愛的鼓勵:  最新愛的鼓勵
哥哥要當弟弟的好榜樣 《前一篇 回她的日記本 後一篇》 人情班的困擾
 
給我們一個讚!