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席藍斯洋娃娃的日記本

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篇名: k 書
作者: 席藍斯洋娃娃	日期: 2011.09.05　　天氣: 　心情:

1.K得精，K得準，抓住百分之20的精華區。

2.要常課前預習，不懂的地方可在上課時專心聆聽及吸收。

3.考前可參考考古題、歷屆大考考題、習題、參考書等，確定命題的方向抓住重點。

4.趕緊做一本「時間帳簿」，紀錄一天的作息，一星期後仔細分析，設法提高你K書時間應用率

5.「大時間做大事」，只做大、重、急、難的項目；「小時間做小事」，只做小、輕、緩、易的事情。

6.妥善利用零碎時間，小時間內累積的總和效益，不會輸給大時間。

7.K書不是回到家才開始K書，而是利用上課時間就開始K書。

8.積極利用上課K書術三寶:課本、筆記本、參考書。在課堂或補習班輪流應用。

9.不讓問題跟著你回家。課業問題盡量在課堂中或下課後解決。

10.在K書精神指數最佳的時候，去K較不拿手的書；再K書精神指數最差的時候，去K較拿手的書。

11.與其上了整天課後，勉強自己熬夜K書，不如第二天早點起床再K。

12.每一天的自己都比前一天的自己多努力百分之五，你將擁有傲人的成績。

13.按照T，第二遍複習時間花時間二分之一T，第三遍總複習時間花時間四分之一T，總K書時間為一又四分之一T，K三遍，K不忘!

14.S是優勢，W是弱勢，O是機會，T是威脅，利用「SWOT」找出自己的優勢與弱勢所在。

15.「SWOT分析」完成後的決策重點在於:繼續保持競爭優勢，使強者強；針對弱勢項目加強，使弱者變強。

16.先K中等程度的科目，再K弱勢科目，最後K強勢科目。

17.K書計畫有四要:K書時間、K書目標、K書自我考核，以及K書緩衝區。

18.善用現代K書五寶:鉛筆、橡皮、原子筆、螢光筆、尺。

19.畫課本重點的順序是:第一次用鉛筆，第二次用原子筆，最後用螢光筆。重點必須化的有層次，並且越畫越少。

20.拿起課本時，先迅速瀏覽一遍，了解內容的深淺與難易的分析狀況。精讀時，先K前面三分之一，接著K最後的三分之一，然後才K中間的三分之一。

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