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篇名: 電影-進擊的鼓手
作者: 換口氣 日期: 2015.01.31  天氣:  心情:
19歲的青年
聽著鼓手界裡最偉大人物的CD
以此為志向苦練
進入美國最好的大學 最好的音樂室 受最好指導
以為以後一切都如意
沒想到指導者是一個變態
拿不幸的家庭背景 同儕關係 言語汙辱等手段
操縱學生
逼迫他們放棄日常生活
全部時間拿來苦練只為成就一段表演

劇中的青年 是個不打鼓就沒有魅力的人
內向不敢直視別人的雙眼
外型不出眾
這個演員演來非常有說服力
因為指導者的逼迫 他開始有黑暗的情緒
眼光狹隘只看的見樂團鼓手位置(正位與候補) 越來越偏執
當結果不如自己理想的時候 開始有暴力傾向 變的很負面 

指導者的手段絕對變態
偏好跟意圖難以猜測
一會稱讚一會貶低
從雲端跌到谷底起起伏伏跟雲霄飛車一樣
看電影的時候腎上腺素都發作了想打爆他的頭這是真的
事實上在電影裡也透漏了這樣的指導方式
曾經造成學生憂鬱症上吊的資訊

故事演到學生爆發後
跟老師開始鬥了起來
互扯後腿最後卻互相成就了一段厲害的演出
看得我血脈噴張 笑著走出戲院
開始想要怎麼跟朋友介紹這齣電影

換個角度想
這個世界上某些東西真的需要常人無法想像的練習
才能達到某個境界
音樂絕對是一種
機械性的成分 也有屬於天分的靈性
靈性很多人有
但苦練不是人人能做到的 要犧牲很多東西 要練到哪種程度沒個準
萬一因為過度而傷毀壞自己呢
從那教授的角度來看 學生很多 目標是從裡面激發下一個偉大鼓手
死了幾個人無所謂的
他認為太講人道 過度保護學生
造成世界從此再無偉大藝術品誕生
這是道德跟藝術的兩難

我認為能夠忍受枯燥練習 甚至得到樂趣
是種才能
觀察自己是個極端機械不足的人
其實很羨慕





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