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篇名: 20150210-1
作者: 聽弦	日期: 2015.02.05　　天氣: 　心情:

做人做事做官就是要弄明白一、二、三、四、五、六

“一”就是“要找對一個人”：上學的時候找對一個好老師，畢業的時候找到一個好對象，工作的時候找對一個好領導；讀萬卷書不如行萬裡路，行萬裡路不如閱人無數，閱人無數不如名師開路，名師開路不如貴人相助。

懂得感恩的人都能遇到貴人；有心的人都能找到貴人。

強者弱勢，以長補短；弱者強心，以短顯長。

“二”就是“兩點論”：要懂得逆順相隨，福禍相依，進退有道，收放自如，張弛有度，剛柔並濟。

職場文化就是陰陽文化，既有顯規則，又有潛規則，不要分對錯，只分勝負，說得對的要服從說了算了，有效比對錯更重要。

“三”就是“三個理論”：做官之秘在乎一機、做官之要難乎其做、做事之妙存乎一心。

做官之秘在於機。要研究機會，沒有機會累死也無功。

60年代的人常說等機會吧；70年代的人常說找機會的；而現在的人最常說的就是要搶抓機遇。

做官這要難乎其做。要找准兩兩相反行為準則中的支撐點、均衡點。

從政猶如駕車，運用自如才能上路。

要眼裡有活，心中有事。

做事之妙存乎一心。洞察人心，洞悉人性，學會經營人性，學會和人心打交道。

走進別人家裡容易，走進別人視野容易，但是走進人心不容易，要學會走進領導心裡。

“四”就是要做到“四個成”：成功緣於夢想、成才在於積累、成長得於環境、成熟在於適度。

成功緣於夢想。要學會研究生命還有沒有可能性。可能性的價值比確定性更重要。每個人都是一所金礦。都有可以挖掘、可以開發的潛力。

成才在於積累。每天堅持做一件事情並不難，難於堅持。

在教育子女時，要三分教育，七分等待。

沒有種不好的莊稼，只有不會種地的農民；

沒有教不好的孩子，只有不會教的家長。

量的積累才有質的飛躍。

成長得於環境。包括硬環境和軟環境。要營造適合自己的環境，有幾個好朋友。

因為在意，所以直言。

成熟在於適度。精明強幹，深沉老練。

“五”就是必須做好五件事：

1、當乾事的時候要少不多是。領導交待工作時，不要說好，也不要說可以，而要說是。想要幹願意幹的事，就要把不願意幹的事幹精彩。

2、當副科長的時候要少說多聽。記住四句話：“假如是我，換位思考，心裡模擬，行為模仿”。常想假如是我，我該怎麼辦？怎麼講？

3、當了科長的時候要少我多你。好事都留給手下。

4、當了副書記的時候要少舊多新。要人無我有，人有我優，人優我新，人新我變。最好的競爭就是和自己競爭。

5、當了一把手的時候要少會多督。不要事無钜細。天下第一好事還是讀書。

“六”就是記住六個字：領導就是做人。成功的領導者都是成功做人的典範。

人的一生中要記住五句話

理清人生思路、加強品行修養、和諧人際關係、調整思維方式、講究語言藝術。

理清人生思路：思路對頭，一步一層樓。人生在於策劃，沒有規劃的人生是悲哀的人生，沒有規劃的人只能任人擺佈。

一切皆有可能。

要不斷提升自己的心靈等級。

家長是孩子精神的供養者。要成為孩子的朋友，和孩子一同成長，一同進步。

思路從哪裡來？思路從學習中來。

速度、多變、危機、學習、改變、創新

缺乏學習能力對個人來說是悲慘的，對組織來說是致命的；學習是人生不可或缺的簡歷，學習的本質在於改變行為。

思路從思考中來。我思故我在。精於思考。

思路從頓悟中來。理要頓悟，事要經營。

構築遠景於信心，設定目標與行動，集中力量和能力，深入瞭解和學習，自我成功回饋他人。

加強品行修養。

真誠——敞開心扉給人看。真誠是可以欣賞的。

寬容——主動上道。海納百川。

守信——一諾千金，不要輕易答應別人甚麼事，答應了就必須做到，守信自己心靈家園的美好。

和諧人際關係。

最根本的能力就是交朋友。

聯繫上下，平衡左右，和諧內外

加強與領導之間的情感溝通。副職就是服務、服從、負責。

成功的人士不在於你贏了多少人，而在於你幫了多少人。

要學會與家人的情感溝通。

記住“四項基本原則”

一是關係不遠不近；
二是隱私不聞不問；
三是溝通講究技巧；
四是吵架講究分寸。

要掌握四大技巧

1、家是講情的地方，不是講理的地方。每天要講三句讓愛人高興的事。
2、家庭需要經營，經營需要技巧。拉長幸福，放大快樂。人就是快樂的製造機器。
3、美滿的婚姻在於妥協。不生氣是一種境界。不生氣是一種技巧。
4、想一想，再生氣；緩一緩，再行動。

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