有鄰居告訴我...我的日記已有四百篇了...
自己從不曾去注意...年前日記寫的很勤...
或許是墮落了吧...日記已經變成是週記了...

日子一天天的過...很快的暑假也快結束了...
昨天回學校註冊...如果順利的話...這將是我最後的一個學年...
在註冊的同時...自己也帶著一班新生註冊...認識一些學校的文化...
因為都是在職進修...所以來自各個年齡層...各個行業...
給新生自我介紹的同時...我定了一個題目...『為什麼來進修』...
是給自己準備畢業論文的一個探討準備的機會...
也看著過往的自己...鼓勵著學弟妹們...

感受到讀書的目的因年齡的不同而有不一樣的答案...
我大約的了解一下...

四年級生是抱持著活到老學到老的心態...
或許讓自己重時書本...享受著上學的樂趣...
讀書是一種消遣...那張文憑只是肯定自己的能力...

五年級生要的是因學習而學習...帶動家庭讀書風氣...
會為了興趣讀書...會為了感覺自己的能力知識的不足而讀書...
彌補年少輕狂的遺憾...

六年級生乃為現在社會的青壯中間...也是人數最多的一群...
在社會上有了些許的成就...為了自己事業上更高的願景...
社會上的競爭...讓自己趕到些許的吃力...而回學校進修充電...
有時也為自己儲備第二專長的可能性...
那張文憑更顯的重要...

然而...
自己帶班的經驗告訴自己...四五年級生會很用功的...
〈自己也是五年級生...臭屁一下〉
或許因為年齡的關係吧...還是不讓年輕人笑...
容易被當的...反而是年輕的六年級生...
但第一名也是六年級生...

每個人要的不一樣...想的更不同...
許多環境現實的因素...會讓人有不同的解讀...