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篇名: 有沒有贏到友誼？
作者: 小璋	日期: 2010.11.26　　天氣: 　心情:

這週開學，都跟國一生在一起，他們愛說話---愛亂說話的狀況真讓我很懷念剛畢業了的懂事國三生啊！（當然國一生的可愛模樣也讓我感覺一屆接一屆的輪迴又來了！）

面對亂回答、亂打岔、亂發言的國一小男生（每班總是有好幾個，很常態），我想著如何讓他們心悅誠服地靜下來？

剛好上課內容是「認識自己…每個人都有不同的個性…有的人口齒伶俐…有的人善解人意…」，靈機一動，來段插播吧，舉實例大家最愛聽了：以前老師班上有個學生，很聰明伶俐，但人緣很不好，但他還蠻可愛的，都會在聯絡簿上跟老師分享生活小故事，有次他又很得意地說「今天下課又跟誰誰誰在走廊練舌頭，又是我贏！哇哈哈~~~」，什麼叫「練舌頭？」有人說「嘴砲」。

「對，就是以吐槽別人、損別人為樂的一種說話方式！」再問大家知道老師怎麼回他嗎？我在他聯絡簿寫「恭喜！又贏了！但是，請問，有沒有贏到友誼？」

當場很多人都愣住了，接著默默點頭認同。我再次確認：大家覺得他有沒有贏到友誼？一邊搖頭一邊說：沒有！

我繼續：就是說呀，這麼聰明伶俐，人緣卻很差，真是很可惜ㄝ！但他察覺力不錯，我這麼一寫，他就慢慢發現真的沒有贏到友誼，因為班上分組活動大家都不願意跟他一組，老師只好拜託一些善解人意的小組接收他，說他其實人很好，只是不善說話，大家就給他一個機會吧…所以呢，友誼真的很重要！現在你上課亂說話、亂回答、亂打岔，其實大家都心中有數，只是人家不好意思瞪你，老師真不希望有那麼一天分組時，沒有人願意跟你一組！有那麼一天去戶外教學，坐遊覽車時沒有人願意坐你旁邊！到了國二露營，八人一帳也沒有人願意跟你睡同一頂帳篷！到了國三畢業旅行，四人一房也沒有人願意跟你同房，你只好去跟別班落單的湊一房！那真的很可憐ㄝ……

那幾位精力旺盛的打岔型頓時安靜的要命，有一個怯怯地舉起手來慢慢地問：老師，後來那個人有沒有人緣好一點？

我馬上很肯定地回：有！因為他的自我察覺力蠻高的，知道再這樣練舌頭下去一定輸很大，所以後來就慢慢改善了，下學期還被選上股長呢！誰不會犯錯ㄚ對不對？但只要勇於改過，大家很快就看到他的好了！

插播這個小故事，之後的課都一路順暢！賺很大！

我相信沒有人希望自己人緣差！人都希望被欣賞、被認同，正語，廣結善緣，讓人心裡踏實！

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