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篇名: 寂靜法師開示
作者: USA	日期: 2012.02.15　　天氣: 　心情:

> 孩子怎麼教？
> 寂靜法師智答疑問
> o 請問法師，我的小孩不聽話、不愛學習怎麼辦？
> o 師：您影印過文件嗎？
> 眾：影印過。
> 師：如果影印件上面有錯字，您是改影印件還是改原稿？
> （場內立刻響起雷鳴掌聲。後有人答道：改原稿。）
> 師：應該原稿和影印件同時改，才是最好。
> ◎ 父母是原稿，家庭是影印機，孩子是影印件。
> ◎ 孩子是父母的未來，父母更是孩子的未來。
>
> 五百元買汽車
> o 一位佛友電話抱怨道：為什麼我努力了還是得不到？念經行善了但命運卻不變？
> 師：我給你寄五百塊錢來好不好？
> 眾：師父，你的錢我不敢要呢！
> o 師：我是要你幫我辦一件事。
> 眾：師父，你說辦什麼，我絕對幫你辦好！
> 師：幫我買一輛汽車。
> o 眾： (驚呀地) 師父，五百塊怎麼能買到汽車呢？！
> 師：你知道五百塊買不到汽車！
> 可是世上有太多的人都在絞盡腦汁，想付出一點，就得到很多。
>
> 心靈籃球
> o 一位研究生來拜訪我，不理解地問：為什麼好多人見到你都要磕頭？這是不是有點迷信？我沒有拜過任何人，我只拜我自己！
> o 師：你一定打過籃球，或者羽毛球，或者乒乓球吧？
> 青年：是的，打過！
> o 師：打籃球幹什麼？不打籃球，籃球會難受嗎？而且那麼多人打一個球，是為了快點把籃打爛嗎？
> 青年：不是，是為了鍛煉身體和娛樂。
> o 我說：不用籃球也可以像打籃球一樣運動嘛！
> 青年：那樣多沒意思。而且旁人看到還以為是神經病呢！
> o 師：說得好！籃球只是一個道具，一個鍛煉和娛樂的道具。那麼，身體需要鍛煉，心靈就不需要鍛煉嗎？
> 青年：按理應該。可心靈怎麼鍛煉呢？
> o 師：人在崇拜的時候，五體投地，表現出謙卑、服從、懺悔、求助、感恩和接受，同時也是將自己的心靈融化，與被崇拜者在心靈上合一與連接。
> 這就是心靈的鍛煉。
> o 別人禮拜我，我也是一個道具，就像一個籃球，讓人打來打去。只不過我不是真的籃球，是一個心靈籃球。
> o
> 同樣，拜祖宗是為了培養自己的孝心，用心靈承接祖宗累積的能量；拜土地是為了感恩珍惜土地，我們生長在大地，大地給我們很多的食物和物品，而我們回饋
> 的都是垃圾；拜龍王是珍惜感恩水，因為人體有70-80%是由水組成；……
> o 中國人拜的學問深了，裡面有大智慧妙作用。
> o 虔誠禮拜的時候，拜和被拜是一個整體，哪有什麼你我高低呢？有些人搞不懂就大加誹謗，是沒有實踐過和用心體驗過。妄加誹謗就是癡狂！
> 青年：太高深，太智慧了！請受我三拜！
> o 師問：感覺到心靈鍛煉的美妙了嗎？
> 青年：嗯！很偉大！ ……
>
> 糞便臭不臭？
> o 一位女士經人介紹來見我。可是她不停地述說自己的苦難，沒完沒了。我打斷她的話說：你的苦還真多呀！
> 女士：別人訴苦最多需要三天三夜，我訴苦需要三年！
> o 師：那是什麼時候的苦？
> 女士：前幾年。
> 師：那不是過去了嗎？為什麼還緊抓不放呢？
> o 師：（停了一下），又問：你拉出的糞便臭不臭？
> 女士：當然很臭啦！
> 師：現在糞便在哪裡呢？
> 女士：拉完就沖掉了。
> o 師：為什麼不把它包起來放在身上？見到人就拿出來告訴別人：我被這東西臭過？
> 女士：那多噁心！
> o 師：對呀！苦難也是一樣，它已經過去了。回憶和訴苦就如同把糞便拿出來向人展示，既臭自己又臭別人！聽懂了嗎？
> 女士：聽懂了！
> o 師：那以後你還要不要訴苦？
> 女士：不要了！
> o 師：記住：越訴苦越苦，越抱怨越怨。
> 女士：嗯！ ……
>
> 如果世人都出家…
> o 一個對佛教有興趣的女教師對寂靜法師說，如果世人都像你一樣都出家，人類還能延續嗎？
> 寂靜好像沒有聽到這個問題，平和而關懷地問到：你的小孩多大了？男孩女孩？
> o 教師：17歲了，女孩。
> 寂靜法師：要準備高考了。
> 教師：是的。正在加緊複習。
> 寂靜法師：你一定希望她考個好大學吧？
> o 教師：是的，要考就考北京的大學，其它的大學沒什麼意思。
> 寂靜法師：如果每一個人都像你一那樣想，那還有人種田嗎？其它省的大學不是只有都關門了？
> 教師： ……
> 寂靜法師：你注意到沒有，你已經回答了你自己的問題？
> 教師（愕然）： ……！
>
> 和尚吃肉嗎？
> o 一個來訪者問：法師，我想問一個不太恭敬的問題？
> 師：請講！
> 來訪：您在公眾場合是素食，您一個人在房間會不會吃肉呢？
> o （師並沒有回答他的問題）反倒問他：您是開車來的嗎？
> 來訪：是的。
> o 師說：開車要繫安全帶。請問您是為自己繫還是為警察繫？如果是為自己繫，有沒有警察都要繫。
> 來訪：喔，我明白了！
>
> 拜佛是崇拜偶像嗎？
> o 法會，閒暇之時碰到一位遊客。他說，佛教那麼多的佛菩薩像、羅漢像，是不是偶像崇拜呢？
> o
> 師：也有其它的宗教公開批判佛教多神崇拜，偶像崇拜，他們說佛像都是泥塑木雕的，還朝他們禮拜，很是迷信。（說到這裡，師轉語問道）：你喜歡旅遊嗎？
> o 遊客：很喜歡。
> 師：也喜歡照相吧？看你拿著相機。
> 遊客：是的，留個回憶給自己，也留個紀念給子孫。
> o 師：可能家裡有幾百張相片了吧？
> 遊客：最少也有四五百張。家人的照片最多，有空我就翻翻看看，回味回味。
> o 師：相片是紙不是人呢！看來你比佛教崇拜的偶像還要多得多呢！
> 遊客：那不一樣！相片幫助我們回憶記憶中的親人，怎麼是偶像崇拜呢？
> o 師：同樣，佛菩薩像幫助我們回憶自己內心的美好品質，提醒我們改正錯誤和完善自我，這不是很巧妙的科學嗎？怎麼會是偶像崇拜呢？
> 遊客：哦，原來是這樣！
>
> 因為失戀才出家嗎？
> o 一位醫生好奇地問：你是不是因為失戀才出家的呢？
> o 師：如果我請你吃一頓飯。桌上有豆腐、白菜、蘿蔔、紅薯、土豆、米飯、菠菜等。等你吃飽了，我問你：你是吃豆腐飽的嗎？你怎麼回答？
> o 醫生愣了一下，說，我明白了。
> 佛法講“因緣生萬法”，不是單因單果。
>
> 佛法入門之道
> o 一位教授請吃素齋。在飯桌上，教授說道：我喜歡參觀寺院，但不懂什麼是佛法，如何修學。（此時，正好送上一碟小菜。）
> o 師：教授，你看，這價值幾塊錢的小菜卻要擺在桌上，而你腳上價值千塊的皮鞋卻只能踩在地上。
> o 教授：（一愣），好像平日都用功在尖端課題，對這麼平常的事件從來沒有思考過，現在經我這麼一提，似有所悟，點點頭：有道理！
> 我緩緩說道：這就是佛法。這就是入門之道。
>
> 超級發財之道
> o 夜裡，師在的寮房，有人請教發財之道。
> 師從座位上下來，走到門口電燈的開關面前，把燈全部關掉。於是房間立刻進入一片漆黑之中，停留了幾秒鐘，大家的心中都有一種莫名的不快。
> o 師：請問房間的東西少一樣沒有？
> 來訪：沒有！
> o 師：那在哪裡呢？你們看得見嗎？
> 來訪：看不見。
> o 師：看不見就等於沒有！
> o （師把燈打開，頓時房間明亮起來，大家的心立刻舒服起來。）
> 師：請問房間的東西多一樣沒有？
> 來訪：沒有。
> o 師：但整個房間的一切都出現了，我們立刻擁有了供桌、鮮花、佛像、裝飾和我的表情……
> o 師：所以，如果在黑暗中，抓到東西一定是碰巧的和有限的，而光明中不用抓一切都有了。你們領悟到什麼沒有？
> 來訪： ……！
> o 師：讓心靈從黑暗走向光明，就會發現“原來一切都在這裡！”這個“發現”的過程就是“發大財”！
>
> 我是小偷的師父
> o 師：我隨恩師海山上人去雲南雞足山。路上接到德陽市羅江中學兩位學生的短信：“師父啊！煩死人了，還有20天就要高考了！我們在綿陽又被小偷偷了……”
> o 師：回信說「太好了！你們太有福氣了！」
> o 師：你們那麼容易就結識了佛法，太幸運太有福了，該丟點錢消點業障，平衡平衡。
> o 學生：“師父你還高興，我們都快氣死了！”
> o 師：（回信）“沒關係！小偷是我的徒弟。徒弟偷了你們的錢，當然該師父賠。因為師父沒有把他們教好。
> o 師：你們被偷了多少錢？”
> 學生：“200元。”
> 師：（回信）：“好，等我回來解決！”
> o
> 回到羅江，師就找來兩位學生，把200元給了他們。師身邊一位居士看到這一切，不滿地問道：師父，你本來就沒有多少錢，大家好不容易給你一點，你怎麼
> 隨手就給了別人？
> ……
> o 師：你怎麼跟我學的？你的智慧慈悲那裡去了？
> （緊接著又繼續說）
> o 師：你想想，第一，這兩個學生很快就要高考，情緒不好會影響考分，而考分會影響一生的命運。這是值200元嗎？！
> o 第二，按照佛法，小偷就跟這兩個學生結怨了，這個怨會生生世世地延續下去。我200元就把他們生生世世與小偷的怨給化了，這值多少錢？！
> o 第三，因為我為小偷還錢是以師父的身份完成的，構成了事實。按照佛法，這個小偷一定會在某生某世來給我當徒弟。
> 而且會是乖乖的聽話的好徒弟，因為我在多少世以前不認識他的時候就為他承當了罪過和損失。這難道是200元可以完成的嗎？
>
> o 看到的都是別人能看到的，有什麼智慧？
> o 佛法是要你看到別人看不到的！看清自己擁有和失去多少錢，這幾乎是弱智都能的事！聖賢是要我們看到錢以外更大的“錢”！

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