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篇名: 為了吃好料的5
作者: Zio 日期: 2013.01.14  天氣:  心情:
101.試述少女犯罪之內涵(7-209)
102.整體犯罪防治對策(7-211)
103.是比較警張理論,控制理論,及社會學習理論再犯罪原因與防治犯罪對策之上之差異(7-213)
104.試述白領經濟犯罪之特性為何(7-215)
105.請說明電腦犯罪的意義,並舉例說明(7-217)
106.請敘述強制性交犯罪之特性,並研疑防治強制性交犯罪之妥適對(7-219)
107.試述恐怖主義活動與恐怖犯罪活動的區別?當國際面臨恐怖主義活動威脅時,有何預防略?(7-221)
108.何謂藥物濫用?藥物濫用與犯罪之間的系為何?試申述之(7-223)
109.何謂無被害者犯罪?並就無被害者犯罪除罪化之問題以探討(7-225)
110.試說明社區處遇之學理基礎為何?其推展可能面臨那些討戰?說明新近發展趨勢>(7-227)
111.試述對輕微犯罪者人由機構性處周轉為社區處遇之理由為何?(7-229)
112.何問題何為症候群?其與自我控制及犯罪行為之關係為何?請分別加以說之(7-231)
113.何謂(修復性司法)?試舉例說明此一新的司法制度於犯罪預防與犯罪者矯治方面(被期待)的成效(7-233)
114.最近關於青少前飆車族,暴力族的新聞不斷,民國98年6月間,發生一起一名碩士青年,凌晨與女友在新竹市一公園聊天
卻遭遇一群青少年毆傷致死案,更帶來極大社會震撼,試以犯罪學幫派觀點說明.幫派行為特性並以犯罪學理論說明幫派何以參
與集體的暴力的犯罪活動?(7-235)
115.犯罪學理論典範中,社會學習理論,強調犯罪是學習過程的產物,除包含真正犯罪技巧的學習外,也包含犯罪心理與態度的學習
犯罪學理論中,差別強化理論,與中立化理論,均強調了犯罪技巧的學習,但能有相異之處,請問檢顛說明這兩個理論的主要內容
116.試分析最近十年台灣地區官方犯罪腿計所呈現出德犯罪現象,說明其特性及變遷趨勢,(7-239)
117.犯罪學典學派與實證學派,針對犯罪行為,及犯罪原因,提出犯罪預約對策,但並無法有效解決犯罪問題,因此有學者提出新古典理論
(一)試問新古典理論的中心思想為何?(二)就其中心思想觀點加以便析(7-241)
118.運用科際整合理論在刑事司法體系之中,將有助於提供犯罪行為人更完整的處遇方案.澳大利亞犯罪學家 b4raithwait 曾提出
明恥整合理論,試論述其主要內容及其對觀護制度的啟示為何?(7-243)
119.試分別論述犯罪統計中(自陳報告)與被害調查的內容為何?並說明如何解由(自陳報告)與被害調查減少犯罪壘數的發生?(7-245)
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