「我追尋的是生命中唯一能激盪我靈魂的人….. 無論承受多少煎熬，都堅持要愛著他……」她這樣訴說著。

是的，她愛上了一位全身散發著文學超然美感的老師，即使相差十六歲，男老師的學問與才華卻深深吸引了她，她崇拜他。然而她只能默默等待…..她寫「我熱烈的愛著你，卻從不表明，我是那種分寸守得極緊的人，這和作為你的學生有很大的關連…..」，直到老師一次主動邀約，他們進入親密的身體接觸階段，才確立了彼此戀人的關係，只是接下來，我們就看見女主角無止盡的等待與忍讓，甚至當男老師在旅館丟下她，獨自離去，突然失蹤了三個月時，她只祈求一句「想你」的話語，如同「屈原」對楚王的堅貞。最後，女主角終究要面臨慘酷的騙局，一張令她人生信念破碎的身份證，讓她發現男老師有妻兒的已婚身分，逼得她開始疑惑的問自己：「認識一個男人三年，不知道他住在哪裡?沒有他家裡的電話，甚至連她的婚姻狀況都搞不清楚…」

「當哲學家撞到牆壁，痛苦的結束」，她試圖離開的難熬歷程….。

 這就是她「優雅」的地方吧! 在情人面前總是恬靜、沉默、壓抑著自己就要崩潰的「慾望」….。在他們偶遇復合後，她成為一位完美的情人，一段感情關係中稱職的第三者，甚至與新好男人的情人分手，只鍾情於他的老師，但這一次她卻經歷更”絕望” 的現實，以及老師更無情的對待，她說：「..其實沙漠的本質是無情無義。那正是你獨有的特質。」在她自己因為遲到四十分後，即使孤寂的等待到半夜，仍無法見到他。她也質問「你要我這樣想見就見, 想不見就不見的跟你耗下去?」，「你這樣對待我，和你的年齡並沒有關係，這只與你的愛和良心有關」終於，她主動寫了分手信，「從悲哀的河中流出最後的一點關連」，可以感受到她對這段感情有多麼的絕望。

如果問你「愛情是什麼？你想要什麼樣的愛情？」你會有怎樣的答案呢?

男主角跟她說：「我是有家室的人，我要顧及我的政治前途，就顧不了你…….」 女主角也認知「在你的牌局與政治事業下，我是顯得如此微不足道」然而反觀她卻是說：「關於我搞不清楚我的人生究竟要什麼？這件事已經很久了…」；再看看他們對「性」的差異，她悠悠的說「我是多麼願意把我的靈魂和身體與你分享，但我最怕的是你擁抱我的身體，卻拒絕我的靈魂。』男人要的是性，她卻是無怨無悔的付出一切，她說「我是多麼願意把純潔得靈魂與身體與你分享，…所以不是用來交換什麼東西…奉獻使我們的愛更純潔更神聖」也許，女性真的受到許多流行文化的影響，所以對愛情產生了非常浪漫的情懷，使得女主角在這段關係裡即使經歷了欺騙、等待、傷害..的痛，也選擇忍耐，相較之下，男老師自始至終都表現的很冷靜、很理性，甚至是無情。異性戀的慾望法則，把這種壓迫關係 浪漫化、情慾化，使得女人對於不如意的異性戀關係，有超強的忍受力。只是，這樣的忍耐，值得嗎？

「如果愛強迫你妥協、放棄自己，那麼就不是真愛，…」，看來，愛情並不只是浪漫的精神層面，而是在日常生活中的一種關係，不論是在兩人相處或分工的模式上，都是需要不停協商的，才能讓彼此保有平等的主體性，也才有可能讓親密關係成為女性自我實現的來源。