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篇名: 生日清晨的簡訊
作者: X	日期: 2005.09.16　　天氣: 　心情:

      昨晚九點多洗澡時，孩子說有學生找我。是晶晶，又帶來一盒禮餅，每回送的都不一樣，但都是稍名貴的。急著走，妻順手裝了幾個梨給她。送她出門，瞥見了接她的轎車。上回是機車，躲的好遠。

      晶晶是民國八十七年我接手的二年級班的學生。第一次缺席的通知時，探知她的父親早另築新巢，晶晶的資料寫的完整，似不想讓老師看出異樣。我想，她在乎別人對她單親家庭的看法。

      晶晶老是蹺課，要不就遲到，也有離家的記錄。離家住的是班上另一位女生小麗的家。班上七仙女，各個個性不同，第一次帶有女生的班，對我而言，有點頭大。費了些時間、精神，才掌握了全面。晶晶跟小麗及剛轉入的小美三人較要好。

      我從移交的資料看到晶晶與小麗都已留校察看了，在一年級時！檔案中的悔過書中，我看出她的悔意，也看出她孤獨無助、苦惱的心情。二年級繼續的犯錯記過是靠我藉機記功勉強平衡操行分數，才免使她們在期中被退學。我不得不優先對她們進行家訪。

      晶晶有個哥哥，那時剛畢業，忙著找工作。父親離開她們後，媽媽開精品店，獨力支撐家庭，她是個獨立堅強，有點孤單的女人。疲於奔命的生活中，她跟晶晶相處時間有限，溝通方式也粗糙。晶晶常是一個人在家，週記成了她唯一抒發及溝通的管道。媽媽認識了男友之後，兩兄妹的心情更是起伏難安，那 "叔叔"也沒法子幫媽媽忙，卻常到家裡來。哥哥常不在，媽要看店。晶晶在家的時侯除了孤單，又加了緊張及討厭。情緒不佳及行為失常的現象並沒好轉。對於功課、考試，她不關心，也不在乎別人對她的批評、指責，簡直就是自暴自棄的樣。

      很快地，媽媽到學校簽保證書了，那是留察後的最後通碟，需要導師的同意（否則就直接”出去”了）。不相信她是個沒救的壞孩子，所以我幫她母親向學務處求情，留下了她。

      經常輔導之後，晶晶說出她心裡的話。她孤單，所以找同學玩，甚至不想回家；媽的男友有很多問題。她跟哥哥除了沒法子接受媽結識另一個男人的事實，也擔心媽的錢財被騙。畢竟是孩子，也不曉得如何表達，最具體的表示是臭臉相向及用力關門。

      我告訴她及哥哥大人的心裡世界，委婉而含蓄地說明她母親可能的精神及生活上的需要：
“媽媽也是個人，她跟妳一樣會寂寞，要有談話的對象，她也需要幫忙．．．”，
“．．．妳爸爸原本是該陪著她的，．．．這幾年，她為妳們這個家，能做到這樣，已夠辛苦，很不容易呢．．．”，
．．．。

　　我要兄妹倆試著諒解母親的作為，也教他們如何跟母親溝通及建議。

　　接著我找晶晶的媽講話。告訴她孩子的心聲，也建議她多關心、瞭解孩子。同時也提醒她孩子發現有關他的事，要她小心。雖不是很長的電話訪談，最後要掛電話前，我卻聽到她儘量忍著的哽咽聲。

　　之後，晶晶就沒遲到過，也沒缺課過，她順利地考過一張硬體裝修的丙級證照。三年級時，她考過了軟體應用的學科，可惜術科檢定時，卻以極少的差異沒過，她在得知結果時情緒激動異常，當場大哭，我知道她已很在意自已的努力及表現，急忙安撫她。那臉上不服的表情，令我又感動，又欣慰，卻也極為心疼，我差點忍不住要過去抱抱她，穩定她的情緒。

　　八十八年的畢業典禮，晶晶的媽媽出現在極少數的家長席上，帶著兩束花，一束給晶晶，一束給我。同年年末，我在生日的清晨接到晶晶來的簡訊，祝我生日快樂。著實意外，不知她何時有我的生日資料的。

　　往後的每一年生日的清晨，都是她的祝福，有時還調侃我又老了一歲。每年的中秋節前，她也一定會親自來送禮，跟我簡單聊聊。我也總要隨著不同階段，叮嚀她要注意的事。

　　而晶晶的母親，在得知舍妹做月子缺人手時，竟自告奮勇地幫了忙。後來赴北經商，認識了晶晶兄妹都認同的繼父。前年過年期間，還帶開了部BMW載全家來看我。

　　晶晶長的亭亭玉立了，不知何時可以喝她的喜酒哩。
            X 於2005.9.16　－
　　　　   白天六節課 + 夜間三小時輔導，空檔要值週的
　　　     　黑暗星期五的中午
　　　　　（只好犧牲午休了，為了進愛寓[:%%][:#]）

　＊    國高中的孩子，其實是有很多事情需要家長常留意的。別以為他們都已長大了．．．
　
    ＊＊　每一個孩子都是個寶．　那怕是個石頭，只要適加琢磨，都有它的光澤．

＊＊＊     有一點不解，她只在中秋節送禮到府．其他節日(包括教師節)都不會，各位認為？　

　　　

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