有一對小姐妹每天放學後，一定會一起到我們的便利商店光顧，因為這對姐妹乍看之下與其他人並無不同，甚至普通到讓人過目即忘，直到我見識到她們之間相處模式那一刻開始。

這個姐姐的外表看來文文靜靜，但脾氣卻異常火爆，每次到店裡來，總會看見她嚴厲的對妹妹進行「機會教會」，最常聽見的有；「妳是笨蛋嗎？這個快要到期了，還拿。」

要不然就是：「妳是白癡呀！明明寫買一送一，妳還只拿一個。」

更狠的還有：「妳這隻豬，金額超過了妳不會算嗎？」等等之類的。

那個挨罵的妹妹，居然一聲也不吭的就任由姐姐罵，還依然氣定神閒的挑選她想要的東西，且絲毫不受影響。

某天又到了放學時間，但令人意外的是這天只有妹妹一個人來，我見那個潑辣的姐姐不在，於是便和她聊起天來。

「妹妹，今天怎麼只有妳一個人？」我問。

「姐姐感冒了，所以請假。」妹妹朝我一笑，樣子相當可愛。

「我覺得妳姐姐好兇喔！」我試探性的表示。

「還好啦！不要理她就好了。」妹妹在賣場逛著，神情相當愉快。

「可是她每天都那樣罵妳，妳不生氣嗎？」我好奇的問。

「愛生氣的人是她又不是我，而且被罵一下又不會痛。」妺妹嘟嘟嘴道。

是嗎？小小年紀居然可以這麼豁達，真是不可思議，反觀自己，也許是從小就養尊處優慣了，所以現在才會稍微被責備一下就難過得想死，吃了點虧就非得要據理力爭不可，在精神層面她真是比我強太多了。

「阿姨，我要買這個。」妹妹拿著一支冰棒到櫃檯來結帳了，我一看正好是促銷品，於是對她道：「妹妹，這個現在買一送一喔！妳可以再去拿一支。」

我以為她的反應一定和其他小朋友一樣，先是眼睛一亮然後滿心歡喜，不料她卻對我說：「可是我現在只想吃一支就好，另外一支就送給別人好了。」

說完對我揮揮手便走了。

看著妹妹一蹦一跳的離去，我忽然有很深的感觸，這個小女孩太特別了，甚至讓我覺得在某方面我必須向她學習，挨罵，她可以不在意；多的，她也不貪心，如果有人都能以這麼簡單、純真的心來面對這世界，我想紛爭與悲劇應該就可以終止了吧！



世上會有紛爭在於每個人看待事及思考的角度不同，而產生誤解、爭執最後發生衝突。

就如，若用不同的角度去思考小女孩的行為，有人會覺得她是「樂觀、知足、豁達」。

理由：小女孩面對外界的怒罵能平心以對，面對物慾，懂得知足只取自己所需而不多拿。

若用和上述相反的角度去思考，會覺得這個小女孩「頑劣、固執、不可教、自我為中心」。

理由：姐姐教小女孩的都是一些實用正確的資訊。

從健康的角度，拿保存期限較久的物品當然比較好，吃不完還可以存放較久時間；以理財的角度，控制好花費不要超出預算，以及選擇有折扣的商品用最少的金錢換取最大的效益，錢從小處積起，積沙成塔。

但小女孩卻聽不進去，仍然自我為是，買東西不看預算，選購不看標示，如此聽而不聞、教而不學、知而不做豈不頑固。

(PS：唯一錯的地方在於，教導不需要辱罵，辱罵只會讓對方只記得辱罵的字眼，而聽不進辱罵過後所說的種種教導。)

再者，大家可以假設性思考一下，若文中的小女孩是您的姐妹或子女，面對文中的情況，您心裡會如何想？

再換個立場，若文中的小女孩是妳的朋友，妳看待她在受責罵後還能有如此自在的心情，您心裡又會如何思考？

相信經過上述兩種不同的思考方式，在重新閱讀一次本文後，您會有不一樣的省思。

最後也要提醒大家，面對辱罵時要懂的分辯，有些人出言辱罵真的只是單純羞辱，而有些人的辱罵卻是口頭禪，或只是一種語助詞，就如同在當兵時，每當出包時，學長在出言指正時總會說句「他x的」…這個東西要這麼做才對啦…

但，有些人，滿腦子只有「他x的」這句話，卻對後面指正的言語置若網聞，如此，面對指正只記得對方又在問候我媽媽了，卻沒記住對方正在指正自己的缺失。

反之，指正他人的錯失時，請就事論事不要在言語上有羞辱的字眼，以免達到指正的目的，反而引起雙方的仇恨。