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篇名: 跳出井的青蛙
作者: 角落的蠍子 日期: 2009.06.09  天氣:  心情:
星期日跑到台北參加高中同學的聚會,然後去探望剛晉升的新手媽媽,原本只是要當天來回的行程,卻很意外地變成了整整兩天的雙日遊。

事件起因是,我已經進入補教界兩年了,卻一直到上個月,才記起了要打電話給另一位早就在補教界打滾多年的大學同學,雖然已經有三歲兒子,卻依然美艷如昔的林 s,我真是又笨又懶的呀......

總之,在撥通了電話之後,好同學非常熱心地提供我一些參考資料,並且在知道我有計畫中的台北行之後,立刻就說:「那你第二天就跟我去上課吧!可以觀摩一下我們的方法!」哎呀,真是固所願也,不敢請爾!既然人家主動說了,當然非去不可啦。

於是乎,在新手媽咪的地盤吃飽喝足,又玩了人家可愛的寶寶(話說我居然忘了拍照,他讓我抱著時笑得多開心呀!嗚嗚......)之後,我繼續厚著臉皮住下來,等著第二天到桃園去。

幸好我親愛的好同學為了照顧寶寶,目前留職停薪在家,可以讓我在她家無所事事的晃蕩,否則我一整個白天還真不知要做啥才好。我在三點半左右搭著火車到了桃園,很順利地跳上了林 s的車。

進了她今天上課的地方,果然挺有規模的呢!雖然見過更大的補習班,但若跟敝班比起來,已經是數倍以上的大規模了。但硬體設備不重要,真正讓我震撼的是,人家上課的氣勢與內容!

雖然今天只有40人左右的學生,但是我不難想見當她站在200人的大班前,依然是那麼游刃有餘、輕鬆掌控全班學生,吸引著他們的注意力,讓學生們能乖乖的認真上完課程。而範圍又廣又雜的國文科,在她的口中卻分類得有條有理,各類型題目有著各自不同的學習技巧,有的是公式、有的是口訣、有的是特殊的方法......在目瞪口呆之餘,我完全無法想像她當初花了多大的精神與時間,才能整理出這麼完整的教學模式。

坐井觀天真的是危險的,幸好自己早知道是坐在井裡,有機會時也願意跳出來看一看外面的世界,這才讓我能有今天的機會長了見識。感謝我的好同學,讓我知道在教學這條路上,我果然還只是隻小菜鳥,要學的東西還多著呢!
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住戶回應
 
時間:2009-06-09 14:22
她, 41歲,新北市,教育研究
*給你留了一則留言*
  
作者回覆說[2009-06-09 14:37]:

我也這樣希望^^"
雖然是同學
但她這十年來可不是混假的
功力精湛呢!



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