台灣考試制度的正面特質轉載-捷客│愛情公寓交友網站與聊天室

還沒登入愛情公寓嗎？還沒加入愛情公寓嗎？馬上進入公寓和 10,549,887 個住戶交朋友～

紅包抽抽樂！小資變土豪！

素人也能成為明日之星！

移除此區廣告請加入VIP

檔案狀態:

住戶編號:1949045

捷客的日記本

快速選單

還在羨慕韓國？轉載《前一篇

後一篇》翟本喬談創新

回應

給他日記貼紙

給他愛的鼓勵

檢舉

篇名: 台灣考試制度的正面特質轉載
作者: 捷客	日期: 2016.02.29　　天氣: 　心情:

我們追求的是個人利益，還是社會正義？
中研院院士劉炯朗以精闢的分析、可親的語言，爬梳古今中外各種攸關生命、道德和社會的重大議題，從西方的柏拉圖、亞里斯多德、亞當史密斯、摩爾、康德到中國孔孟、楊朱、墨子等，檢視個人和企業在當代社會中遭遇的種種問題。讓身為現代公民的每一個人都能從中找到屬於自己立身行事的答案。應該為了賺錢而做好事，還是為了做好事而賺錢？

劉炯朗：台灣考試制度的正面特質
文／劉炯朗

我在教育圈裡打滾多年，曾經在澳門、臺灣以及美國受過教育，也在臺灣和美國教書多年。常常有人問我，臺灣的學生和美國的學生有何不同？我都回答：年輕人就是年輕人，他們都有強烈的求知欲望，努力向上，充滿活力和熱情，我的確覺得每個地方的年輕學子都沒有太大不同。

那麼，臺灣和美國教育制度有什麼不同的地方呢？在這個又小又平的世界裡，特別是臺灣、香港、澳門、中國、日本、韓國等地方，教育都相當普及，也受到非常高度的重視，而且有許多制度和做法都是受到歐洲和美國的影響，六三三的學年制，語文、數學、理化、社會、歷史、地理等科目的類別也是大同小異。

既然如此，同樣的學生、同樣的教育制度，為什麼訓練出來的學生有很多不同的地方呢？這真是大哉問！一個年輕人的成長受到學校、家庭、社會、傳統等種種因素的影響，能夠對這些因素一一分析，那也真是「大哉答」了。

其實，臺灣培養出來的學生特質有許多正面可取之處，也有負面應該改進的地方，我們不需要把臺灣的教育說得一文不值。年輕人的特質當然大大受到教育過程的影響。但是，家庭、社會、傳統等因素也有責任，不該把帳完全算在教育過程上。到底臺灣教育所培養出來的學生有什麼較為顯著的特質呢？

第一、他們大多數都是非常努力的學生，學校的課業是沉重的，他們花在讀書、寫作業和補習上的時間和精力是大量的，這培養了他們將來在工作上努力、盡力、打拚的精神。我們常常聽到科學園區的工程師們加班、熬夜的故事，也聽到年輕人隻手創業、不休不眠、刻苦耐勞的故事。雖然，過分辛勞是不應該被鼓勵的，但我們培養出來的年輕人是能吃苦耐勞的。

第二、他們大多數都是聽從老師、父母、長輩指導的年輕人，老師怎麼教就怎麼做，這也培養他們將來在社會上成為奉公守法的好公民、在工作上恪守崗位，當然我們並不是要他們成為過分聽話的乖乖牌，但是，我認為臺灣一般年輕人的公民教育和職業道德是足以自豪的，從排隊、讓座、禮貌和容讓，或是服從、尊重等，都能看到教育的成果。

第三、考試要考一百分、以第一名畢業，這當然不應該是教育的目標。我們的教育制度難免有過分強調一百分、第一名的缺失，但是，追求卓越是一股值得培養的原動力，不輕易接受第二名，也是值得培養的心態。選舉排第二就是落選，科學發現排第二就只是驗證而已。只要對第一名、一百分有健康正確的定義和觀點，考第一名、考一百分不是一件壞事。

第四、考試制度讓公平公正這個觀念得到認同，大家都會同意我們的考試制度的確是一個公平競爭的制度，也因此讓眾人體會到公平競爭的重要性，養成杜絕旁門左道、相信只有正門沒有後門的做事態度和方法。
努力、奉公守法、力爭上游和重視公平公正，是我們的教育制度為年輕人所培養出的優良特質。
●本文摘自時報出版《公民課該學的事：從自己出發，和社會好好相處》

標籤:

瀏覽次數:151 人氣指數:1331 累積鼓勵:59

切換閱讀模式

回應

給他日記貼紙

給他愛的鼓勵

檢舉

給本文愛的鼓勵：