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篇名: 我的學生孩子6(一元賭金)
作者: 曼恩 日期: 2006.11.16  天氣:  心情:

        小亨,一個時髦帥氣的男孩,頂上都是最新時尚設計的髮型,有時還染著滾邊金髮。唇紅齒白的秀逸神色中,卻每每透露著炯炯有神的目光,說起話來又帶有動人的磁性美聲。同時他還是個籃球運動健將,經常見他敏捷的身影馳騁在激戰的球場上。因此,他總是讓不少女同學目眩神迷。
        還記得五年前,剛剛考上大學部的小亨,當時卻是帶著稍微流理流氣的髮型來系上報到,雖說對於一般同學而言,考上大學是應該一件令人既興奮又期待的樂事,可是我卻一點也看不見他臉上的笑容,反而透露著一絲無奈的表情。在新生家長座談會之後,他的父母急於找我討論小亨的就讀事宜。直到事後我才知道,當時他的雙親眼見我被一群家長團團包圍,不斷地詢問入學之後的各種狀況,當時正忙得不可開交,他們居然能夠一直耐著性子,等到所有新生及家長離開會場之後,在不被打擾的情況之下,才願意切入正面主題。
       沒想到,原來這對父子凝結在空氣當中的緊張氣氛,卻也在此同時瞬間迸裂開來。小亨壓根不想就讀大學,一心只想要到職場上工作,可是個性極為剛毅的父親完全不贊成,父子倆為了此事已經在家中開戰數個回合,當天小亨是在被父親極其強迫而死拖活拉的情形之下,才勉為其難赴校參與這場座談會。當然,因為彼此溝通無門,雙方都堅持己見而各不相讓,並且企圖在會後透過與我面談之後,能夠說服對方死心。
        原來,小亨本來就已經是持傳統父權觀念的父親壓力之下,才心不甘情不願進行第二年重考的。其實他第一年本來就是隨便應付家中期待,聯招考試當中隨便敷衍了事而落榜的,在準備重考的這一年當中,飽受父親的冷嘲熱諷,親子關係十分惡劣。但是,他同時也在髮廊工作,早就擁有髮型設計師資格的他,收入卻也十分可觀而根本不愁經濟問題,或許是因為很早便擁有能夠如此自立更生的本事,而更比一般同學獨立自主,也更加具有強烈的自信心。在他當時的觀念當中認定學問是無用的,只要憑藉著他這一身本事,向年薪數百萬的國際知名設計師看齊,將來努力以赴就可以功成名就。
        在我與這對父子詳談而了解實情之後,更加了解他們倆堅定而剛烈的個性,居然如此相似,心中便自做了不同的盤算。在我口沫橫飛分析大學之道的正面道理之後,同時轉為要求他父親遵重小亨的意願,同意讓他直接進入職場工作。這個說法頓時使得他們啞口無言。但是,在此同時我也說出我的教育觀點,並且相約打賭一元,預計他將來還是要走入大學*。
        在經過我的一番論述並且勸告之後,他與父親後來居然同意我的建議,各自讓步且分別妥協,亦即相約暫時辦一年休學,俟後再行決定下一步何去何從。沒想到,一年之後小亨不但主動要求復學,而且學習慾望甚為強烈,他父親還特別到校向我致意,並且成心服口服的獻上賭金一元。
        其實在這一年當中,我常常約邀請他回校聊天,當他看著學術氛圍濃厚校園環境以及快樂的大學生生活時,便日益改變觀念。他說有一回當我介紹一位來訪外籍學者時,這位學者透過我的翻譯認識他之後,還說在美國有部份大學還設有美髮相關專門科系,並且鼓勵他要成為國際級設計師,最好具有國際觀、語文能力以及人文藝術涵養,現代的大學教育已經成為普羅大眾的基礎教育而已。 他說這些話不但對他產生強烈的衝擊,同時也開拓了他的新視野。
       明年,小亨即將步出校園。開學時遇到他,他還說畢業之前一定要幫我設計新髮型,我心裡頓生暖流。昨天他終於展現手藝,幫我剪了一個新髮型,事後我告訴他,我要給他髮型的設計費,他連忙推手說不要,我就把之前與他父親的約定告訴他,也就是他父親輸給我的那一元賭金,至今我還原封不動的保留著。我說:「這一元,其實有你父親對你濃濃的關愛!現在我把它交給你,希望你永久保存。」頓時只見他的雙眼瞬間潰堤,幽幽地對我說:「謝謝老師!」
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PS:*當時我主要在論述以下觀點:原來,強調適情適性隨自己的特質發揮,以自己所喜歡事務作為學習的目標,尤其當代的教育原理所重視者,本來就是著重於基因與環境互動的結果,如此才能長久維繫。只是在此同時,受教者必須認知大學的目的在於追求真理,以啟迪與開發學生的心靈與智慧。惟此一前提則必須培養學生理性發展與道德自律,以具備理性思考、與人溝通、獨立判斷、分辨價值的通識能力,進而達成理想的全人格教育目標。尤其是臺灣長期以來過度強調專業取向的高等教育,以致受教者往往缺乏知識廣度與思考力,不僅容易形成單一視野的學子,更無法培養具有寬闊胸襟與宏觀氣魄的知識份子。因此,大學旨在培育學生溝通與表達的基本語文能力,以及因應全球化時代來臨的外國語文能力,並具有適應科技快速變遷的資訊處理能力,而且能夠認識與了解當代科技知識,探討自然科學、生命科學等人類重大科學發展及其影響,同時著重陶冶受教者人文藝術的涵養,建立國家認同感與法治理念,具有分析社會現象及關懷本土社會的素養,以使學生適應多元化的變遷社會。
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住戶回應
 
時間:2009-01-15 16:08
她, 57歲,中南美洲,服務
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時間:2006-11-16 13:18
他, 99歲,新北市,教育研究
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時間:2006-11-16 12:08
她, 77歲,非洲,待業中
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