今天有二位同班的同學功課超多的,我問小朋友,為何寫這麼多,原來是因為一個小朋友的行為不好,老師要求全班罰寫,我無奈的吐了一口氣,心想,在這個快考試的日子裡寫這些有意義嗎?光是功課就寫到九點多,根本沒時間複習其它的科目,就回家了,一天就這麼過了,其中一位媽媽問我,這樣罰寫有意義嗎?都快段考了,我說,全班都罰不寫不行,她只能苦笑說孩子很累,也沒讀到什麼.
以前沒進這行時,不知臺灣的教育出現很大的問題,進了這行才了解,為何這麼多草莓族,五六年級生的我們,雖然是經歷過被老師體罰的年代,但打過很痛,痛過又忘了,每天高高興興的還是去上學,許多的家長看到老師都很客氣哈腰道謝的,一直請老師打大力一點,那現在的我們呢?學校老師不能體罰,只好抄抄寫寫,一遍不夠就二遍,再講不聽,就寫聯絡簿請家長自己督導,然後呢?問題就沒了嗎?大家都怕自己的小孩受苦或被欺負,動不動就去學校罵老師,指責老師的教學內容,而且是當著小孩的面,但你們懷疑的人,是以前我們的父母哈腰道謝的人,那是同一種人嗎?我好錯亂,不良教師或許有,但我相信那是少數,臺灣如果不再還老師尊嚴,試問我們能要求誰來真心認真的教育我們的下一代,別忘了,當我們一隻手指指責別人時,有三隻是指著自己,請問問你自己,你每天花多少心思在你們的寶貝身上, |
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