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篇名: 愛
作者: 沁嵐	日期: 2009.05.15　　天氣: 　心情:

昨天很開心的去老師家。
老師家有兩個小孩，小孩很可愛，我很喜歡他們，他們也很喜歡我。
(不過，說真的，我真的很喜歡小孩，記起許多的曾經片刻的記憶...)

想起以前實習的日子，原來要當一個小朋友的老師真的很不容易，老師要教小朋友會生活的大小事，有講話，聽故事，分享，甚至是現在大人根本想不到的快樂的學習，還有許多快樂的嘻笑聲，這些，在大人的世界裡變少了。

曾經有個小朋友，跑來跟我求婚。(哈，求婚耶！好酷)

小朋友的天真，雖然只是短短沒幾個月的實習，跟園裡面的的小朋友總是可以輕易的玩在一起一雙大手，被好幾個天真又可愛的孩子們拉住，一起玩遊戲，聽故事。
有個看起來很帥的小男孩說：姐姐，看到你，就要抱住你，很喜歡你，以後我長大，我要你當我的老婆。
(以前，總是不免有看到這樣的橋段，我以為只有在故事裡才看的到，原來，我也有這樣的橋段，那時候的我，我很開心的抱了那個小男孩，感受到他們的天真，那時，我彷彿看到真正的自己是甚麼，甚至跟他們在一起，我才感受到大人間快樂的嘻笑聲還有浪漫天真的聲音。)

昨日，上完課，老師說要買冰給小朋友吃，當然也有邀請我。
我問了問小女孩：你愛我嗎？
小女孩說：我不愛你。
我就跟老師講：老師，你看你家的小孩啦！怎麼這樣子？
小女孩小聲的跟我說：我騙你的啦！！哈
我看著淘氣的她再問一次：那你愛我嗎？
小女孩說：我愛你。
接著我繼續問：那你還愛誰？
小女孩指著我說：我愛你還有媽媽還有爸爸。
我問：那哥哥呢？你沒有講到哥哥，你愛哥哥嗎？
小女孩酷酷的說：不愛，我才不愛他。

我笑了一下，小女孩有一天會發現他也是愛哥哥的，哥哥也會很愛小女孩的。
他們總是玩在一起，總是一起抓蝴蝶(最愛抓蝴蝶)，用眼睛看到心裡面的畫面，很甜很美，手足的感情，就像蜜糖一樣溫暖。

愛，是甚麼呢？

愛，是隨時隨地可以散發出溫暖的光，溫柔的關心，細語的問候，也許簡單的一句：你好，那也可以感受到許多溫暖和愛意。
(只是這要看自己怎麼想，如果覺得是冷漠就是冷漠。)
殘缺的愛又是甚麼？

我不懂，甚麼是殘缺的愛，不過，也許每個人都有殘缺的愛？

曾經，我也有殘缺的愛，我也有被嫌這嫌那，不管是男朋友還是家人，總是認為我不夠為他們想，付出的不夠多，也許，這是所謂殘缺的愛吧！他們需要多一些關注力，需要多一點溫柔的問候吧！

不過，也許就算多了一些溫柔的問候，他們還是會得寸進尺，認為改變的不夠多不夠好。

愛，是彼此都有正面的心態的時候，才看的見溫柔的心，體貼的心，或者是貼心關懷彼此的生活的心。

只有用耳朵去聽那最真的謎之音。

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