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沐帆
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篇名:
小天使~勇敢去飛~
作者:
沐帆
日期: 2005.07.23 天氣:
心情:
今天~7/22機構辦理結業式
辛苦了一學期~總是要告個段落
這學期 就在週五劃下句點
接下來的兩週 同事已經安排好各種旅遊活動
當然 卡在假期最後一天~ 就是可怕的機構評鑑啦
由於上司去總會受訓三天
所以 昨天師院教授帶公幼老師來機構做參觀訪問
以及今天的結業式
由我和另一個社工輪流負責(他負責參觀 我負責結業式)
其他的同事配合執行
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昨天帶參觀的時候 巧遇之前在國小代課的同事還有我的幼稚園老師
對啦 參觀的對象是彰化縣的公幼老師
被縣府指定每所學校的幼稚園老師都得派人參加這樣的課程
所以 在去年的團體 遇上了我高中學姊
而今年的團體 則看到了以往的同事及老師
昨天 送走一群人 就已經超過中午 肚子早已飢腸轆轆
和同事分享與上司帶領的不同
其時上司在帶領時 或許有機構介紹 或早療服務介紹
但是中間穿插了不少的 募款行動
去年的根學姊們同班的公幼老師們 在上司鼓動下 捐了不少銀兩
但今年 和同事說好了 就是單純做機構簡介 以免節外生枝
所以 帶參觀的活動 很順利的結束了
-----------------------------------------------------
昨天下午 由老師帶著實習生作今天結業式的佈置
雖非張燈結綵 整個會場也小有感覺
今天的活動 試我負責主持 早在19日當天即分組別
請各組分別負責場地佈置 音響 音樂
也請行政組協助訂蛋糕 和準備餐點
除了主任在預定的時間 來與小朋友一同互動外
表演活動時 看小朋友的載歌載舞
(雖然動作不是很協調 但表演起來就覺得很可愛[:%%])
分發禮物獎品時同事的協助與幫忙
還有畢業生家長熱情參與...
讓今天一個小時的流程 顯得非常順利
今天的家長 都非常感性 也不斷的感謝機構的訓練
其實 身心障礙兒童在早療機構不過兩三年
若真的把握住關鍵期 外加提升小朋友的學習意願
家長與老師兩邊共同訓練小朋友的話 學習成效是可以很顯著的
只是 小朋友的家長真的是兩極化
有願意與孩子一同成長的 讓人感到欣慰與感動
也有將孩子視之如敝屣的 讓老師氣的牙癢癢 為孩子感到惋惜
無論如何 這一批踏出機構大門的孩子 即將展翅高飛
接下來 將由國小輔導室接手 機構的腳色將由主動關懷轉成被動諮詢
連續三天 和實習生座談 帶團體參觀 和今天的結業式
都必須要不停的說話 說話 說話 ~哀哀哀
現在喉嚨不舒服說[:@]
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