但是這感動還要繼續延燒著....
因為返校座談是最後一次了....
晚上有母校學程的晚會....
因此臨時授命上台發表實習老師感言....
其實原本我有三個理由原本不敢接下來...
1.我是愛哭包...說沒兩句感性話就....
2.啦啦隊今天要出隊表演..
　昨天傍晚還要趕回實習學校帶學生練習...
3.我一晩沒睡...
　因為返校最後一次的作業是--
　教師成長實錄...要交3000字....
　我寫了7000字...煩惱著要怎麼刪....
　再加上教學影帶需要轉檔...
　所以我怕這種狀況下會語無倫次...
不過為了某位學程中影響我最深的老師...
我還是硬著頭皮上了....

拉拉雜雜的在台上講了一些...
現在歸納出幾個重點....
1.多教學觀摩，即使是不同科的老師也有很多優點可以互相學習
　且增加不同面向的觀點可融入本科教學
2.教書就像演戲，如何把老師的角色演活很重要
3.多學多看多聽，
　也許現在授命的事情人家認為不重要...
  但是曾經做過的努力...將來都會有所成長和助益...
  認真做好每件事情就對了...
  就像我帶啦啦隊一樣...
  我把她們當作自己的班...自己的孩子...
  增加的是我班級經營的能力..
　是否不務正業？內心的成長只有自己最明白...
4.利用不同面向的接觸啟發教學靈感：
　如我本科是生物...
　但卻接下過美術...
　將來可以應用在生物實體勞作或繪圖...
　啦啦隊...增加肢體(多元智慧之一)、班級經營的能力
5.曾經對學生的用心，學生會點滴在心
6.對自己負責，對得起自己，而不是做給別人看。
7.唸了一段曾經寫給那位在學程中影響我最深的老師的一段話：
『不知有多久沒有遇到讓自己內心悸動的老師...
　總覺得上了大學以後...常常都被課本內的知識給淹沒了...
　沒有再多的老師會偶爾跟我們分享一些心得..經驗..內心話...
　但在您的課堂中...
　卻總會在課堂上能夠接收到老師拋磚引玉的動作...
　老師不時會與我們分享生活上的經驗...
　抑或是過去的故事....這是很難得的感受...
　畢竟這是在我研究所的學習歷程中所沒有的...
　所以在修習教程的這段日子...
　對我內心的衝擊和悸動異常的大....
　我期許自己能做一個有影響力的老師...
　就像是老師一直深深地影響著我一樣....』
　(期許你們將來也能做個有影響力的老師....)