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篇名:
保留時間
作者:
也來寫歌
日期: 2024.02.18 天氣:
心情:
自知篇之55 - 保留時間
2024/2/18
對於支持我們生命或生涯的要項,如果沒有保留最低限度的時間給它,就註定了那個項目的失敗。(特別指「日常」(routine)的事,每天或每週需做的事)
◈◦°◈◦°◈◦°◈◦°◈◦°◈◦°◈◦°◈◦°◈◦°◈◦°◈◦°◈◦°◈◦° (以下可略)
在小學或中學時期,學校會幫我們制訂約6個主科的學習,並撥給充份的時間。(也大約有6個左右其他副科)
只要這些時間沒被砍掉,學習通常不會出大問題。(回家也有對應的作業時間,是隱含的)
一般而言,這6隻腳(支柱)都有維持正常,升學就不是問題。(升學的條件包含大量而長期的投入,不是忽然要就能備妥)
――――――――――――――――
而離開學校呢?
可能就沒有人幫我們「規定」好,有那些生活的支柱,或工作的支柱,需要很明確地去維持。
特別是我們逐步獲得(或爭取)到更多的「自由」時,需自己負責卻搞不清楚,往往也是出狀況的開始。(從這點看,有「規定」才會過得比較幸福)
――――――――――――――――
通常在幼稚園與小學階段,父母與師長會幫我們培養一些良好的習慣。(這時很好教,孺子比較可教)
特別是個人衛生、自己環境、學校要求這些方面的自我管理能力。(這些習慣通常伴隨、並影響我們一生)
而長大後習慣如果沒有崩壞,大概就能支持我們過一個「正常人」的生活,直到晚年。(另外還有工作紀律、專業要求需進一步建立的,不在此論)
――――――――――――――――
有一些好習慣,我們確實可能中道失去:
1 保持環境的整潔 - 起居或工作的空間開始會累積沒收好、或沒丟掉的東西。(不該存在那裡的東西)
2 有用物品的收藏 - 沒擺設即用的東西,卻沒有序地收藏好,需要時找不出來。(有錢有能力買,是危機的開始)
3 衣服床單的換洗 - 這類在一定使用次數或時間後需更換、維護的項目,容易因忙而拉長。(也有「換季」換不好的可能)
――――――――――――――――
應納入「日常」的好習慣還很多,但可能更不明確,或因人而異了:
1 定期的體力活動,包括運動。
2 科技新知的攝取、精神心靈的鍛鍊。(閱讀,與更有自覺的修煉)
3 親友關係的定期維護。(如果連年度維護都沒有的話,就跟棄置無用差不多)
――――――――――――――――
最後我要說:還有種種個人的小項目。有一天忽然發現它重要,而建立起來⋯⋯最後卻因沒給它時間,雖未終止計畫卻實質荒廢了。
例如種一盆花在無雨水的陽台,沒有澆水的維護計畫不行,有計畫而沒有「最低限度時間」的執行,就註定了她的命運。
因為自由,與更高的自主,我們的時間會分配給興趣或志願的項目愈來愈多,「專案」傾向更加明顯——而「日常」的項目很容易被犧牲。
――――――――――――――――
在忙亂的人生,有限的24h一天,你選擇了力保那些「絕對不能放棄」的項目呢?(或者說,有那些是你的「6支柱」?)
標籤:
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