為什麼他沒有再聯繫我？為什麼我的笑話她沒有笑？為什麼他們皺著眉頭……與人交談時，很多人會遭遇這樣的尷尬。日前，美國“每日生活”網站整理了談話中不受歡迎的習慣，不妨參照一下，趕快改掉陋習。

　　第一，老是重復別人的話。

　　鸚鵡學舌雖然可愛，可若是聽久了，難免覺得枯燥無趣。如果總是解釋或重復他人說過的話，比如人家說“這部電視真好看”，你也說“是啊，非常好看”，會讓人覺得缺乏實質性內容。這時不妨加一些評價，比如“女主角的造型非常新穎”，或者提出相反的觀點，打開話匣子。

　　第二，語氣平淡、沒有感情。

　　良好的人際交流是生動的、充滿熱情的。如果面無表情、從頭到尾語音語調一成不變，對方很容易昏昏欲睡。因此，說話時適當改變一下語調和語速，把關鍵的地方用手勢、表情等強調出來，才會給聽眾坐過山車一樣酣暢淋漓的感覺。

　　第三，以自我為中心。

　　有的人說話從來只說自己的事，哪怕問別人“昨天去哪兒了”，也會想轉到自己身上，這種做法很容易引起反感和排斥。說話時，不妨試著少說“我”，多說“我們”；此外“對半分”，自己說完一件事情後，讓別人也說件事。

　　第四，從不開玩笑。

　　一本正經、正襟危坐的談話，很難勾起人下一次繼續交流的慾望。要想氣氛輕鬆、有趣一些，不妨準備一些“另類”的回答，或者開個小玩笑，給對方意外驚喜，打破僵局

兒童節開懷篇

就只差一分

1. 小小馬在國二來了個龜毛的老師,有訂一些特殊的規定需要同學們要遵守,
   


2. 早餐在教室可以吃但一定要吃牛排才有營養,
   


3. 睡覺要蓋棉被才不會感冒喔,
   


4. 手機一定要關不會吵起來旁邊睡覺的同學,有一次小小馬晚上心血來潮又再玩電動玩具.也忘了準備第二天的考試,
   


5. 第二天結果考試卷一發下來,它認識偶,偶怎麼都不認識它啊?完蛋一定不及格了,想偶都早上不吃牛排也不睡覺更沒有開手機,該是老師心中的(好學生),老師考試時走過身旁時,靈機一動寫了張紙條給老師上面寫著
   


6. (親愛的老師, 這裡有1000元喔,希望老師一分是10元喔,)看老師看了笑笑的就收了起來,耶太棒了這次考試沒問題了,
   


7. 呵呵,只看這次發考卷時,小小馬的考卷是裝有信封的.小小馬滿臉迷惑的打開考卷,見上面寫著
   


8. (成績59不及格,另外410元退還)唉聰明反被聰明誤,真是賠了夫人又折兵,只能哇哇叫啦..