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篇名: mpm 與我的對話
作者: 席藍斯洋娃娃 日期: 2010.03.28  天氣:  心情:
mpm 說我好在哪阿
小依寶貝說:\
你可以幫助孩子開啟對數學的樂趣 孩子因為有你不再害怕數學
也可幫助孩子在做數學時使用他的思考能力ㄡ

mpm是一個很好的教材
可是了解mpm系統的老師 會幫孩子用引導的方式老師卻很少
所以為什麼mpm他的教材很好 可是確不普遍的原因
師資上參差不齊

如我不懂mpm方式做引導
那就還是淪落傳統的下場

另外有的學生懶得思考,他會每題都要問,那便失去自己思考的特性,
這又牽扯到如遇到不會引導的老師,那麼有可能學生會死記老師的解法,
如碰到題型改變,就會不知所措,所以要上mpm,老師是很重要的。

頭頭你的工作真的好累阿
配服配服
但是要如何引導孩子
因為小如最喜歡對說我不知道怎樣做?
但我發現把她丟在那做.不要問她你教我 ,她還會自己想.
所以我覺得還是不要問他好了!!!

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住戶回應
 
時間:2010-03-29 16:54
他, 43歲,高雄市,建築營造
*給你留了一則留言*
  
作者回覆說[2010-03-29 23:56]:

我們頭頭是專業
我只是一半`專業



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