7/3 上星期～忘記帶課表回來,
依稀還記得～星期一要上家事達人的課程,
翻遍～所有的工具書,該～上什麼課程好呢？
從～低年級到高年級,素質參差不齊,
教～太簡單,高年級沒興趣,教～太困難,低年級沒興趣,好為難！
很久很久以前～約25年前了 ,在餐廳～中餐.西餐都待過,
左思右想～就以～西餐餐桌上的王冠餐巾紙為主吧！
可變換～多種造型,晚上～構思明天該如講課.教學？
對了！培育高年級3-4位女生為～種子教師,
其中一位是～我的～漂亮又聰明的女兒
我到哪兒上班～寒.暑假就帶她在身邊,
一邊上班～一邊教她～學校沒教她～別的地方也學不到的東西,
一點一滴的～傳承給她,但是～她總是不瞭解～我的苦心和用心,
我的一些才藝課程～都是自己～自修而來,(因為～有興趣啊！）
從小自知～家裡沒有多餘的收入讓我學習,
只有～自己都到書局買書攝取,
以前～老是被我老哥笑,總是～帶著莫名的東西回家,
笑我～做些.買些有的沒有的,
7/4 今天下午最後的課程～教了兩樣王冠作法,
孩子們～都還滿有興致的,,也請他們～彩繪,
預告～下星期的課程和攜帶用品
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