黎明晨光微醒，內子叫醒兒子複習著功課準備期末考，

看著兒子睡眼惺忪努力讀著課本的文字，

有些期許…有些不捨…還有些無奈。

唉！人人都想望子成龍，望女成鳳，

做父母的腦子裏可以說很早就爲孩子規劃出了人生的藍圖，

並極盡自己所能，爲孩子提供最好最完善的教育條件，

希望自己的孩子通過學習變得出類拔萃、揚眉吐氣、光耀門楣，

將來才不至於在人才濟濟的社會裏站不住腳。

因爲做父母的親身經歷了當今社會的激烈競爭，

「大魚吃小魚，小魚吃蝦米」的現象隨處可見，要想永遠立於不敗之地，

那就得讓自己的孩子「強壯」起來，而這種「強壯」是靠學習來實現的。

除了學習書本知識，父母還讓孩子去參加各種才藝班的學習，

如什麽繪畫班、音樂班、心算班等等……，

儘管這些學習需要付出昂貴的學費，父母們卻似乎毫不心疼，

即使是經濟情況不甚樂觀的人，也毫不猶豫地掏出錢來替孩子報名，

因爲堅信不能讓孩子輸在起跑點上，

而這些父母的初衷可以理解，無非是讓孩子全面發展，

將來能夠成爲一個多專多能的人才。

但是，卻沒有考慮到孩子的生理和心理特點是否適合參加凡此種種培訓，

孩子對所學的東西是否感興趣，對於是否因材施教，家長根本沒有考慮，

心裏認定學總比不學好。

於是那些小小年紀的孩子就像囚犯一樣，被關在畫室或音樂室裏苦練，

做父母們，平時爲生計奔波勞碌，幾乎沒有閒暇時間，

好容易有個周末假日，但爲了孩子學習不得不作出犧牲。

畢竟培養孩子是頭等大事，所以父母們不怕吃苦受累，

然而卻苦了那小小年紀的孩子，

他們原本應該有快樂、自由、無拘無束的童年生活。

他們該在外頭玩躲貓貓，在花園裏捉蝴蝶，在陽光下追逐、嬉戲。

但這一切對他們來說似乎都成了奢望，成了遙不可及的夢想。

他們小小的身影尾隨在父母的身後，去完成父母要求他們完成的各項工作，

去學習那些他們覺得枯燥乏味的東西。

由於「天才」兒童的存在，往往給人以誤解，

認爲培養早熟或才能出衆兒童的方法，可以適用於絕大多數的一般兒童；

也有的人認爲，培養特殊才能越早越好，

這不符合整體發育規律，其結果肯定是事與願違，

所以，奉勸望子成龍的父母，千萬不要拔苗助長。

寫了那麼多的想法，看看自己的作法又是如何呢？

唉！送著他上學，看著他背著大書包進入校門，

望著他小小的身軀奔跑著穿越若大的操場，

漸漸消失在我的視線，兒子，加油！