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篇名: 評鑑倒數27天~崩潰
作者: 沐帆 日期: 2005.06.22  天氣:  心情:

圖:小金門港口旁的風雞

上星期六的教室佈置比賽
讓所有老師費盡心思  用盡體力
集合了教授,另一個同事及我的評分後
上司的壞毛病又犯了[:|]

"你這次分數很低唷,是最後一名,到底是為什麼?
 麻煩去第一名的教室看看人家為什麼第一名...."
(原文經過修飾,有點喪失上司的精隨!抱歉抱歉)
"XXX這次進步神速,連教授都給予很高的肯定....."

在上司接二連三的個別約談後 
不滿的情緒雖然飆高 大伙ㄦ敢怒不敢言
今天 又請了中師的教授過來幫大家做教學評鑑
這是評鑑前的倒數第二次 前三天教室佈置失利的
這幾天大家忙著趕夜工 每個人的心理充斥著不安[:~]

兩個老師協同教學  是特教的原始精神 
也是上司對這次評鑑的期待 [:(]
無論兩個老師 中間有何深仇大怨  亦或從前老死不相往來
都要在這學期培養出絕佳的默契 輪流擔任主教 
老師們以往獨挑大樑慣了 不諳另一位老師所負責的學生之特性
需要熟背對方學生的資料  障礙類別及目前表現狀況
並配合這幾週所做的教室佈置 設計出合適的教學活動

今天 上司又憑藉著教授打出來的分數
在教學評鑑之後 與各班老師ㄧ一約談
以往風評不錯的"第一名"  忽然淚灑約談室
本身自醒能力非常高的同事 把家長與上司的期待都看在眼裡
深怕一個做不好 會影響到孩子未來的發展與規劃

而所謂排名最後一名的老師 情緒起伏也很大
由於發生家長告狀事件 上司的眼光放在她身上將近一個多月
遲遲不肯移開 (對啦 就是在盯她啦[:@])
教室佈置分數落後被連續約談與數落
讓她連續好多天都在樓下辦公室哭訴

今日輪到他約談時 又陰錯陽差安排於午飯之後
(厚 我好可憐 今天午飯12點半吃就算了 還沒什麼菜和湯可以食用[:((])
讓她覺得 自己又被"特別約談"  情緒張力居高不下
約談的大部分時間都在[:((] [I-)]並且還用掉我半包衛生紙
(沒辦法,衛生紙是配給的  這個月雖然快過完了
 可是我還有五六天需要用ㄋㄟ)

上司對"最後一名"的評價極低 並且溯及既往
從兩年前數落到現在 表現如何如何不得宜
教授聽了 雖然也直搖頭  也只好拼命勸上司多觀察及體諒
上司ㄧ時的片面之詞 就硬要毀了一個人的長久努力  實在太遷強
(想到剛進學園時,因為開會時 頂了上司幾個教育理念 
與上司"觀念"不同  讓她沒面子  所以當初我也是被叮的對象[:~])

大家都累了 想到下星期二還有一次教學評鑑
而之後不久 真正的評鑑隨之而來
只能期待評鑑完畢後兩星期的暑假
而我  PPT檔一修在修 該整理的文件 到現在都還未正式動工呢
還有很多個館的資料  必需慢慢安差到教學的檔案夾裡
唉!忙~盲~茫~
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