昨天民視新聞與蘋果日報報料教授詐領研究費，涉嫌人數高達五百人。由於提供假發票的元霖文具行的老闆施揮揚轉成污點證人，並供出一片內帳光碟，其中記載有多達五百位教授的專案補助款使用情況。連用公款買了哪些家電或名牌包等，都記載得清清楚楚，涉案學者必須面臨貪污和偽造文書的刑責。

平心靜氣而論，由於研究工作與一般工程或行政作業性質不同，進度往往難以掌握，經費難以即時報銷。再加上計畫多是年度計畫，第二年未必申請得到；因此，如有盈餘時，有些學者會請廠商先開發票，將款項存於廠商處，等以後需要時才取貨品。由於款項不大，而且多無飽入私囊的情況發生；因此並未引起檢調單位注意。但是像新聞所報導的大規模的詐欺行為卻是令人傻眼。

現在被報料涉嫌貪瀆的案件多發生在著名國立大學，其中不乏曾任政務官的名教授。究其原因，就是經費太多，多得花不完，自然而然有了歹念。為何高達五百人會向這家和平東路的巷子裏的文具行洗錢呢？這就是國人一窩風的作風。門生以老師為榜樣，有樣學樣。
由於少子化的關係，大學教職越來越難獲得。教育部政策是遇退休不補，各大學如有需求皆以短期專案教師方式聘用。即使獲得專任教職，又有六年內升等的壓力，必須全力以赴。近年來　由於政府負債上升，國科會研究計畫通過率不到五成。如除去各學門大老與學閥的件數，平均通過率可能只有三四成，年輕學者的機會恐怕更低。教授升等要靠論文，必須發表一定數量的論文。以理工農醫為例，必須在列於SCI(science citation index)名單上的期刊發表才算數。有研究結果才能發表論文，而研究工作必須靠人與錢才能執行。據我個人觀察，要做出值得發表一篇論文的成果至少約花費50-100萬之間。換句話說，每年至少要申請到一個六七十萬元的研究型計畫，才能存活。年輕學者初出茅廬，既無聲望、又無經費，難以吸引研究生，真是巧婦難為無米之炊。

年輕或在普通大學教書的人連存活都有問題，那敢為非作歹呢？

我們教育出了嚴重問題，天天講人本，結果變成己本，人人自私自利。書讀得好壞與人品似乎無關。