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篇名: 開會
作者: 湘晴	日期: 2012.04.26　　天氣: 　心情:

昨天開會，補習班要擴班
我們補習班的師資都很好!
而且數學的老師算滿多的，所以擴班不成問題
老闆希望我加油趕快能升上來當專任老師
以後可能會接小五、小六跟國中班
然後我師父就可以升級成為高中的專任老師

放學後我看了牆上貼的海報們
都是學生的輝煌成績及對恩哥數學的感想
我發現一個共通點就是~恩哥不止教數學還唸書的習方法
學生不止數學強，其他科分數也拉上來了
所以大學都考得很理想
當下覺得~如果當時我有來補恩哥數學的話，我大學一定是上成大建築!(我小時後的夢想~蓋房子給爸媽住)
當年考大學考了54級分，如果讀書的方法改一下，我想要多個10級分絕對是沒問題的

昨天晚上跟台北同為補習班老師的朋友聊天
他說他之前教的數學也是小班制
5個班加一加居然有150人，哇~好多!!
我們這邊國中班學生人數就少少的
感覺人數差好多
不知道是因為台北人多，還是因為成立的年資不同呢?(相差四倍)

希望恩哥數學能越做越大喔!

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我發現昨天的國一班有個學生好像滿厲害的
計算能力很強
不過可惜邏輯能力不太好
所以對於應用題的解題能力不好，說實在的真的很可惜!
不過回想以前，的確是這樣
可能是因為學生面對的事物很有限吧!
所以理解方面會比較慢
我想如果看多了就會瞭了

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