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篇名: 考生程度哪有低落?
作者: 貧窮貴公子太郎 日期: 2008.12.20  天氣:  心情:
學生程度比以前低落嗎?

我不認為!

不同的時代有不同的社會環境, 不同的教育政策, 會造就出不同氣質的學生.
我不認為這幾年的教育水準下降了, 不一樣的只是學生的價值觀與態度.
而價值觀與態度來自於社會與家庭遠大於學校與老師.

是的, 教育政策一再的改變讓學生老師家長都不知所措, 教材的變更也多少
影響了學生的學習成果, 可是學生難道只需要學習課本的知識嗎? 教科書的
內容其實非常有限, 更多的知識與能力都在課本以外, 所以只以學業成就來
評斷學生程度時再是太偏頗了.

這幾年來也看了不少學生, 中間歷經了幾次升學政策的改變, 教材的變動...
可是我覺得學生其實都差不多呀! 哪有什麼水準下降的問題? 主要是老師
自己沒辦法跟著改變適應吧!?


我雖然對教育政策的改變很有意見, 但那只是讓我必須不斷調整, 但我從來
不覺得學生的素質有什麼不好呀!


大學錄取分數年年下降並不是學生的程度下降. 幾十年前的聯考時代也是有一
大票考個位數分數的人, 跟現在沒什麼兩樣. 只是以前沒那麼多學校, 那些人根
本進不了大學, 所以也就沒有人關心了, 現在則是因為有學校什麼樣學生他都收,
才會讓人知道有這種分數的考生....... 考個位數的考生過續有, 將來也會有, 這與
教改一點關係都沒有.


孩子們! 不要被那些沒有思考的聳動報導與評論影響了, 不要學那些不負責的大人
只會怪罪別人, 你們與前幾屆的學長,後幾屆的學弟沒什麼兩樣. 要相信自己, 你們
還是很棒的, 而且你們比上一代更有活力, 更有創造力, 你們也比上一代售到更少的
限制, 你們有更多的自由與發展空間.

不一樣的只是將來你們面對的環境會不一樣而已, 會是什麼樣子,我也不知道, 也許
更好, 也許更艱困, 但是你們就是努力的充實自己嘛! 管他是什麼樣的環境?

無論是什麼時代都會有 winner 與 loser!

winner 只有一種, 就是不斷的努力和一點點不一定可靠的運氣!
loser 卻有很多種, 因為他們的理由與藉口實在太多了.
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