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篇名: 溝通能改變
作者: black Coffee 日期: 2010.10.17  天氣:  心情:


呼應...對...2010.10.13...給老師的一封信




這是小寶的聯絡簿

每天都需要記錄功課.成語佳句.英文佳句.心情日記.小考成績

缺一不可...少了一項就是違規

再加上日常生活習慣的養成

老師也嚴訂了很多的規範

如有違反規定的也是違規

SO..........


從開學以來...

這張表格就是小寶的夢饜



這是小寶...每週的違規單

有違規...就需...罰寫

一項違規...罰寫一張

每次總是都需被罰寫超過10張以上...

這星期讓我很欣慰的是...罰寫變少了

而且是...變少了很多

不知道是否因為看到

下面那...女同學的獎勵(((記了嘉獎)))

而有所警惕...而有所自制呢?

還是因為老師改變的作法

而讓小寶懂得自我節制

不論是怎樣...那都是我樂見的



這是小寶班上一個女同學的獎勵表

這女同學...

從開學至今...連一次違規都沒有

也就是說...從未寫過罰寫單

所以老師...送給了她一支的嘉獎

也有人因為罰寫單沒完成也被記了警告

我想老師因為藉由這樣的獎勵警惕

讓小寶...或是其他的同學當做榜樣或是有所自制

說真的...我覺得...這樣真的很好...




..........↑..........這是老師手抄範本...................↑這是罰寫部份..................


這是小寶的罰寫單

五言絕句...就是違規的詩詞罰寫

我真的很認同老師而且也超欣賞老師這樣的作法

現在的孩子...哪會喜歡古詩...唐詩...五言絕句呢?

對他們而言就是...無關緊要的古老東西

關我啥事勒???

藉由違規...罰寫...而讓孩子更能加深記憶...去記熟這些他們不喜歡的東西

我真的好喜歡老師這樣的作法

如果...不是有付出用心認真教學的老師能做到這樣嗎?



因為上次寫給老師的那封信開啟了跟老師溝通的一扇門之後

往後只要小寶犯了錯...

老師總是會打電話跟我說小寶犯錯的事證&過程

我喜歡這樣

因為每個人總是總是習慣性的""避重就輕""

這樣讓我可以掌握小寶在學校的行為

也能讓我知道他""避重就輕""的狀況到哪?

我也能藉由這樣輔導小寶

漸漸滴...

發現老師也有了小小的改變

聯絡簿上給小寶的建言

多了些柔性勸導的字眼

而不再是死板板硬梆梆的留言

連做法都讓我明顯的感受到老師的改變了

我覺得適當柔性的溝通真的很重要

溝通是要讓雙方面都能清楚的表達想法

那些意氣用事...逞一時之快的情緒發洩的溝通

絕對不是能解決問題&事情的好方式



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時間:2010-10-24 07:27
他, 64歲,高雄市,其他
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時間:2010-10-22 21:08
他, 60歲,台南市,製造/供應商
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時間:2010-10-22 14:53
她, 50歲,新北市,其他
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時間:2010-10-21 09:53
她, 50歲,新北市,其他
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時間:2010-10-20 22:12
他, 60歲,台南市,製造/供應商
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時間:2010-10-20 02:24
他, 57歲,台南市,服務
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時間:2010-10-20 02:17
他, 52歲,嘉義縣,其他
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時間:2010-10-19 07:00
他, 55歲,桃園市,其他
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時間:2010-10-18 10:43
他, 84歲,南海諸島,其他
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時間:2010-10-18 10:41
他, 84歲,南海諸島,其他
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