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篇名: 吳岳國文的最後一堂課
作者: 紫羅蘭	日期: 2011.04.09　　天氣: 　心情:

吳岳教的不只是國文，他還教我們做人做事的道理；

吳岳教的不只是國文，他還教我們如何處理感情；

吳岳教的不只是國文，他還教我們要孝順父母；

吳岳教的不只是國文，他還教了我們正確的態度；

吳岳教的不只是國文，他還告訴我們成績不是一切；

吳岳教的不只是國文，因為他會深深影響了你的心思。

今天是我在吳岳的最後一堂課，上起來很珍惜、很認真、很仔細，

深怕錯過一個笑點；一個重點；一個吳岳的表情。

原本應該九點半下課的，結果他又整整說了二十分鐘的人生道理，

而我卻覺得這二十分鐘才是最值得上的，

因為課本一定沒有寫；聯考一定也不會考，

但是卻讓人受益無窮。

我吳岳(他最後幾分鐘很感性的說)，

不只是個補教老師，雖然我有收你們的錢，

也可以算是個商業補教老師，

但是拜託，雖然天下沒有不散的筵席，

但我們的關係並不會從此就結束了啊！

走在路上千萬不要形同陌路，

你看到我對我大喊個：「媽媽樂你怎麼會在這？」

而我也會回你個：「你個八辣松啦！」(全班笑)

這樣的氣氛不是很和樂嗎？很值得讓人開心嗎？

我希望我不只是你們的補習班老師，

我希望我是個能深深影響你的人，對你不只是課業上有幫助的人。

他又接著說──

我吳岳，從來也不在乎你是什麼學校的人，

即使你是華梵，你回來找我打工，

我一樣會很樂意用你啊，不會因為你不是台大的就不要，

我看的不是學歷，我看的是"態度"。

我女兒啊，在報考"台北藝術大學 "時，她下午五點放榜，

我做父親的知道她今天放榜，下午三點馬上搭火車回宜蘭。

我到家後，她躺在床上，她沒有哭，只是在沉思，

我跟她說：「女兒啊，只要妳認為有興趣的、喜歡的就去唸，

爸爸都會很高興的。」

吳岳他又開玩笑的接著說──

我不會因為你是吳岳的兒女就應該讀台大什麼的，

難道會因為你讀真理大學，然後學生知道後，

就全部退費退光光，說吳岳沒實力嗎？

在今年一個考上台大法律的學生回來找我，

她跟我說──老師啊，你有沒有跟你的學生說？

我說──說什麼啊？

她接著說──告訴他們不要來唸台大法律啊！

吳岳又解釋說──

同學啊，是台大法律很爛嗎？

不是的啊，是因為她成績太優秀，台大法律是第一志願，

她當然就不假思索的去唸了，也沒想過興不興趣的問題。

她現在唸的很痛苦啊！

更痛苦的是她沒有臉轉系啊，

因為大家會認為「是不是沒那個實力所以唸不下去才轉系的啊？」

是怕被看不起啊！

所以我希望你們也不要成為『聰明的鴨子』。

他停頓了五秒後又繼續說──

鴨子只是人趕到哪就往哪跑，趕鴨子去宰，也跟著上架。

所以啊，我希望你們不要成為「聰明的鴨子」

不要「盲從」，不要大家都認為好的你就去唸，

是你去唸啊，不是他啊！

所以，我要教導你們的是往正確的方向，

走向自己要的方向，勇敢的去。

我隔一天後傳了一封簡訊給我女兒──

「昨晚床前的交談，是一場父母生命的共鳴美妙饗宴。因為失去，我們又重新找到生命的方向。也讓妳體會到我對生命的看法和意義。我就是弓，妳就是那支飛馳的箭。請應用我畜積多年的能量，讓妳飛向又遠，又美，又正確的方向。不用失落徬徨。有捨才有得，勇敢地走向妳要的方向！」

(這我不是背起來的，是吳岳有把這封簡訊內容印給我們)

他還帶了我們看了一下他印的講義──

「你們是弓，而你們的孩子就像是從弦上向前射出的生命之箭，那射者瞄準無限之旅上的目標，用力將你彎曲。拉滿弓，以使手中的箭射的又快又準。應為射箭者所造就的一切欣喜，因為他既愛飛馳的箭，也愛手中握著的，穩健的弓。」──紀伯倫

「得到的不足以喜
失去的不足以悲
不在乎得失什麼
而在於如何得失」──吳岳

我們並沒有真的分開，

我希望我能引領你們往正確的路，

我希望我不只是個補教界老師，我也希望是你的心靈慰藉的人，

雖然我們就此分開了，

但在未來的路上，希望我所說過的話能影響你，

對你有所幫助。

我不只是要把你們成績教好而已，我還要教你們做人做事的態度道理，

我不希望我跟一般的老師一樣，只管成績，我還很在乎你們的做人處事。

這句話送給你們：

「我知你有遠大的航程，只要你拔起心靈之舵，而我也將更往前進，讓我們在遙遠的，海天之際，互相招手。」──唐君毅

那個，要拍照簽名的可以到前面來。

他在說完了這句話後就下課了...

最後一堂課了，吳岳很突然的在中堂下課時又在走廊上走來走去，

如果不注意，你會以為怎麼會有個中年男子？

(你看看他，是多麼的親切，多麼的沒架子，多麼的普通？哈哈)

他對我笑了一下，我才認出是吳岳，也愣了一下，

然後才對他也跟著笑了一下。

剎那的火花，卻讓我心情愉悅，很想走過去跟他"喇低賽"

但我不時聽見有同學跟他說：「老師好。」

他也很開心的回答好，以及關心問候。

坐在我旁邊的同學，他跟我一樣有補劉毅，

吳岳在講最後20分鐘的話時，他忽然跟我說，

這樣比較起來，我覺得吳岳說的比劉毅好太多了，

吳岳讓我們完全的感受到他的用心，他為學生的付出。

他還跟我們說──

宜蘭的高中，每個人都有我吳岳的免費提供的講義，

以及一套上課DVD光碟。

我覺得這沒有什麼，我只是在回饋社會，

因為那個地方培養了我，我就應該盡我們責任，

我只是覺得這是我應該做的。

這個沒有"架子"，和樂，詼諧的國文老師，

能上過他的課，真的是一件值得高興的事啊！

你說是吧？
.............................................

這是我二技考試前一天看到吳岳講的 dvd 很多時候人總是認為一定要堅持下去，可是從來卻不會想想內心是不是真的喜愛這個工作，就像是我當初念護理一樣，食之無味棄之可惜，後來知道何必硬逼自己無法承擔的事情，其實還是有別的東西可以嘗試，所以我想一想該是要轉科系念的時候，以前總覺得是不是拉不下臉去念別的科系，畢竟已經念了那麼久，總是想著是不是不被這社會承認資歷和學歷，但是想那麼多又有何用呢？
不就也是要生活的嗎？所以我想要轉社工系去念如果真的如我所願的考上長期照顧然後選修社工學分，我想我該去嘗試一般，人生也只有一回，做自己不後悔的事情不是很好嗎？

以上的吳岳最後的一堂課是在某一無名上面複製的 http://blog.xuite.net/az0434/fu/14341304

有時候覺得他上的東西其實都不會變得課本在怎變，還是那些文字，但是他講的那些話是在社會上磨了一圈之後，所沈澱出來的，不是除了衝衝衝還是該停下腳步調整自己的心境讓自己過的更自在不是嗎？

希望大家共勉之～～

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