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篇名: 日本 防災保命從小教育 轉載
作者: 捷客 日期: 2011.08.22  天氣:  心情:

 【聯合報╱記者鄭朝陽/日本報導】

「嗚、嗚……」上午九時,地震警報聲響起,東京品川區第三日野小學的全校師生沒有遲疑,立即進入「備戰」狀態。原本專心聽課的小學生轉身拿起椅背上的椅墊,一邊躲進課桌底下,一邊打開椅墊套在頭上,防止遭搖晃的異物掉落擊傷。
小學入學 準備防災帽 

 
「小學新生入學都要準備一頂防災帽。」第三日野小學副校長宮崎朋子說,有人買現成的,有的是媽媽親手縫
的,平時當做椅墊、靠墊用,地震用來保護頭部。一分鐘後,火災警報跟著響起,小學生在老師帶領下,用手帕摀住嘴,魚貫地走下樓梯集合避難。數百人的集合過程只聽見腳步聲,沒有喧嘩和推擠的雜沓。

 
 
「不語、不跑、不推是避難的三不原則,大家要嚴格遵守。」宮崎朋子手持大聲公,向孩子們重申避難守則,她並拿日前一列火車在北海道的隧道內起火為例,當場做了機會教育。
保護自己 更保護別人
「火車在什麼都看不到的隧道裡燒得焦黑,卻沒人受傷或死亡,那些乘客能夠安全逃生,就是之前受了像今天的訓練。」宮崎朋子希望小朋友學會保護自己的生命,長大後有能力保護別人。
她說,喧嘩、跑步容易引起慌亂,推擠更容易發生意外,恪遵三不原則,心情自然會平靜下來,災難時處變不驚,不給別人添麻煩,有助救災效率。
在東京的小學,每月都會舉辦一次演習,「我們不求演習逼真,而是告訴孩子們,每次演習都要當成真的災難來了。」校長山口敏彥說,學校是民眾第一個避難所,養成防災意識也從學校開始,因此演習輕忽不得,「開學典禮第一件事就是防震演習。」災害在今年三月十一日下午兩點多真實上演。
臨危不慌 深入各家庭
第三日野小學六年級應屆畢業生正在大禮堂彩排畢業典禮,劇烈的搖晃迫使彩排中止,山口敏彥在台上用麥克風安撫學生,「大家離開窗戶就地蹲下,老師回教室確認安全。」





 





顧有立也經歷這場世紀大震,他是唯一台灣籍的畢業生,三一一大地震打斷了畢典彩排,也帶來海嘯、核電廠爆炸等重大災害。東京雖然從混亂中逐漸恢復秩序,但核電廠事故愈演愈烈,外國人紛紛撤離,顧有立也隨父母暫時撤回台北,來不及領到畢業證書。
「一定要活著再相見喔!」老師特地到機場為顧有立送行,臨別彼此加油打氣。鎮定、不慌亂是第三日野小學教他的事,防災教育也因此深入日本家庭。
逃生包 每戶幾乎都有
除了一再地演練,日本人對防災有周全的準備。像第三日野小學就是附近居民的避難所,「這裡可以收容六百四十六位災民,倉庫裡有毛毯、加水即食的米飯等乾糧,連不同年齡的嬰兒奶瓶都準備好了。」宮崎朋子拿出防災用品清單說,區公所每年會在學校辦一次防災演習,並定期更換這些物資,「快過期的速食米飯就發給孩子們帶回家吃,順便向家長解釋如何使用。」
 
幾乎家家戶戶的玄關都有一個救命逃生包。走在東京街頭,處處可見避難指示地圖,用英文、日文、韓文及中文告訴民眾最近的避難場所。社區裡有大小不一的防災公園,通常公園最外層會種樹當防火牆,隔絕大地震釀成的火災,地下蓄水槽可供應上百人飲水,放在倉庫裡的隔板,搭起來就是簡易的廁所,萬一停電,則有風力及太陽能路燈。 


311大震 保住60萬條命
第三日野小學所在的品川區,每天下午五時左右,町長(里長)會用廣播童謠或輕柔的音樂,提醒還在公園玩耍的小朋友「快天黑了,趕快回家!」平時也有報時的功能。宮崎朋子說,遇有火災或地震,社區廣播也能動員社區組織挨家挨戶敲門,指揮居民避難。
 
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住戶回應
 
時間:2011-08-22 23:57
她, 64歲,高雄市,服務
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