檔案狀態:    住戶編號:2595047
 緣份 的日記本
快速選單
到我的日記本
看他的最新日記
加入我的收藏
瀏覽我的收藏
主動追尋幸福吧 《前一篇 回他的日記本 後一篇》 紅色炸彈
 切換閱讀模式  回應  給他日記貼紙   給他愛的鼓勵  檢舉
篇名: 數學題
作者: 緣份 日期: 2011.05.09  天氣:  心情:
最近在學corelDRAW繪圖軟體,非常有趣,老師是個滿腦子鬼點子的人,他常說,學設計

要的是想法而不是做法,經驗是無法傳承的,因此他常出一些題目考我們,也讓我們去聯

想,其中有一題數學題非常有趣,他是這樣出的:

假設  1 = 5

       2 = 25

       3 = 125

       4 = 625


那      5 =  ?

呵呵...這也會想到最近在臉書很熱門的數學題

             6÷2(1+2)=?

結果是9    ,     6÷2(3)=3(3)=9

蠻有爭議的,但算式原本就該由左向右算,算是觀念的問題

而上一題也是觀念,答案是1,因為一開始就說1=5了

嘿嘿~~答對了嗎,我也是答案公佈後才恍然大悟

真是有趣,看來要走設計這條路真不簡單呢

標籤:
瀏覽次數:257    人氣指數:957    累積鼓勵:35
 切換閱讀模式  回應  給他日記貼紙   給他愛的鼓勵 檢舉
給本文愛的鼓勵:  最新愛的鼓勵
主動追尋幸福吧 《前一篇 回他的日記本 後一篇》 紅色炸彈
 
給我們一個讚!