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篇名: 暑假作業「我的遺囑」
作者: 王小清 日期: 2013.07.05  天氣:  心情:
暑假作業「我的遺囑」 家長氣炸 生命教育寫遺囑 家長怒轟太沉重 家長激烈反彈 暑假作業惹議喊卡

2013/7/2 劉麟祥 報導

放暑假,玩樂之餘也有暑假作業要做的。

但台東縣大武國中 暑假作業卻是要學生寫「我的遺囑」,讓不少 家長認為太沉重了,甚至還有人覺得 學校在觸楣頭。

校方昨天緊急朝開會議,決定取消這作文題目,等 開學之後 再規劃生命教育系列輔導課程。

拿出台東大武國中的暑假作業,作文題目可著實嚇了下長一跳,題目三選一.第一個,假如我只有三天 的生命,第二題.有生命就有希望,第三名竟然是我的遺囑。

家長大罵,這實在是觸霉頭吧。

生命教育雖然重要,可是家長覺得變成國中暑假作業,實在是太沉重,也有些恐怖,雖然學生安慰是作 業,但家長反應還是很激烈,校方表示,因為學期有交到遺產繼承,還有器官捐贈的議題,才會出這樣 的作業。

在家長激烈反應後,決定取消作文題目,這下家長也不必擔心,以為孩子怎麼了。


【閱讀隨筆】
生命教育
生命本來就會結束,健康去面對,
更甚於害怕與恐懼
而真正來臨時反而更手足無措
甚至陷入家族爭產、兄弟鬩牆等憾事

連結裡有位網友寫的相當不錯,值得我們去思考
轉貼分享如下:

Rob Ló Yùchīa :
就讓那些家長死了再去練習寫他們的遺囑吧。
台灣的教育到底被這些怪獸家長變成怎樣了?
生死教育就是「不要觸霉頭」避談生死,
性教育就是「不要婚前性行為」連該有的自我保護都不教,
歷史教育就是「都已經過去了還去談它幹嘛」轉型的不正義。最後呢,公民教育就是「反正都已經選出來了」你就乖乖當你的順民不要再去想甚麼要當公民了。氣死人。



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